7.將新鮮水果用保鮮膜包裹,可延長貯存時間,主要原因是( 。
A.防止香味散失B.抑制呼吸作用C.減少果皮損傷D.保持適宜的溫度

分析 水果保鮮除了保持水分外,主要是減少有機(jī)物的消耗量.新鮮水果用保鮮袋包裹,可以降低其呼吸作用減少有機(jī)物的消耗量來達(dá)到保鮮的目的.

解答 解:水果保鮮除了保持水分外,主要是減少有機(jī)物的消耗量.利用呼吸作用原理來保鮮水果的方法主要有降低溫度和降低氧氣的含量等方法,這些方法都是通過降低其呼吸作用減少有機(jī)物的消耗量來達(dá)到保鮮的目的.完好無損的新鮮水果常用保鮮袋包裹后,除了保持水分外,主要是通過降低氧氣含量使其呼吸作用受到抑制,減少有機(jī)物的消耗量,就達(dá)到了保鮮的目的.所以完好無損的新鮮水果常用保鮮袋包裹,可延長儲存時間,其主要原因是抑制呼吸作用.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查了抑制呼吸作用的方法,通過抑制蔬菜的呼吸作用可以延長蔬菜的儲存時間.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.“綠水青山就是金山銀山”,這是今年中國確立的“世界環(huán)境日”主題.為使我們的家鄉(xiāng)環(huán)境更加美好,政府組織人員在荒山、沙漠和城市空地上大面積植樹.在綠化過程中,園林工人們用到了很多生物學(xué)知識,請你分析一下:
(1)移栽時,剪掉大量的枝葉或遮上防曬網(wǎng),目的是降低樹木的蒸騰作用,來提高成活率.
(2)為進(jìn)一少提高成活率,還要為樹掛“吊瓶”輸液,針扎入的是樹木的輸導(dǎo)組織.
(3)仍保留一部分枝葉的目的是讓綠葉進(jìn)行光合作用,為樹木制造生命活動所需的有機(jī)物,其反應(yīng)式是
(4)呼吸作用是生物的共同特征,其實(shí)質(zhì)是有機(jī)物分解,釋放能量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于病毒的說法,不正確的是( 。
A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活
B.病毒個體很小,要用電子顯微鏡才能觀察得到
C.某些病毒可以攜帶某些基因進(jìn)入正常細(xì)胞,來達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的
D.病毒一旦侵入人體,就會使人患病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.動物在生物圈中起著重要作用,主要表現(xiàn)為:
(1)利用周氏嚙小蜂防治美國白蛾,體現(xiàn)了動物具有維持生態(tài)平衡的作用.
(2)干草堆放久了,會被分解者逐漸分解,如果被羊吃了,會在羊體內(nèi)被更快分解,說明動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
(3)如圖中的蜜蜂正在采蜜,同時它能幫助植物傳粉.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.細(xì)胞分化的結(jié)果是使細(xì)胞( 。
A.體積增大B.數(shù)量增加C.種類增多D.功能增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.健康人飯后血糖濃度會暫時升高,不久又恢復(fù)正常水平,這個過程中起主要作用的是( 。
A.胰島素B.性激素C.甲狀腺激素D.生長激素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.男性的精子中染色體組成是( 。
A.23對+XYB.23條+XXC.22對+XYD.22條+X或22條+Y

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.我們平時常吃的蘋果,從結(jié)構(gòu)層次上看屬于( 。
A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.個體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.青霉和匍枝根霉的直立菌絲頂端的綠色和黑色的粉末是( 。
A.菌絲B.孢子C.種子D.芽孢

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案