有性生殖對(duì)生物的進(jìn)化有重要意義，下列敘述中不正確的是
A．后代具有兩個(gè)親代的遺傳特性
B．后代具有重新組合性狀的特點(diǎn)
C．后代具備不受環(huán)境影響的特性
D．后代具有更大的變異性
C

試題分析：一般情況下，同種生物體細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，有性生殖在形成精子和卵細(xì)胞的分裂過(guò)程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞，因此有性生殖產(chǎn)生的后代具有兩個(gè)親代的遺傳特性，后代具有更大的變異性，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，后代具有更大的生活力，生物的特性是由基因決定的，也受環(huán)境影響，如水毛茛伸出水面的葉片呈扁平狀，長(zhǎng)期浸沒在水中的葉片卻呈絲狀，這是環(huán)境對(duì)生物特性的影響。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是理解有性生殖是指有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，只要是同種生物，一般情況下都有有性生殖的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

同青蛙一樣，其他兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在________中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)___________發(fā)育才能上陸生活。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

蝌蚪不僅用鰓呼吸，還用肺呼吸，因此被稱為兩棲類。 （　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究題: 在探究?jī)蓷珓?dòng)物發(fā)育所需要的環(huán)境條件時(shí)，會(huì)遇到以下幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們思考后作答。(每小題2分）
（1）常把實(shí)裝置放在陽(yáng)光充足的地方的原因是什么？
(2)在水中常放一些金魚草的目的是什么？
(3)在發(fā)育階段的什么時(shí)候開始喂食？
(4)當(dāng)蝌蚪長(zhǎng)出四肢后還要在實(shí)驗(yàn)裝里中添加什么？目的是什么？

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生殖是生物的基本特征之一。下列關(guān)于生物生殖的敘述中，錯(cuò)誤的是
A．高等動(dòng)物與高等植物的有性生殖實(shí)質(zhì)是相同的
B．細(xì)菌、真菌進(jìn)行的是孢子生殖，孢子是生殖細(xì)胞
C．與無(wú)性生殖相比，有性生殖的后代有更大的變異性
D．植物進(jìn)行無(wú)性生殖時(shí)，后代遺傳信息只來(lái)源于一個(gè)親本

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列繁殖過(guò)程中，屬于無(wú)性繁殖的是（   ）
①用蘿卜的根尖組織，培育出“脫毒”蘿卜幼苗
②板栗和蜜桃的種子繁殖
③試管嬰兒的誕生
④將甲兔的乳腺細(xì)胞核，融合到乙兔的去核卵細(xì)胞中，由該細(xì)胞發(fā)育成新個(gè)體
A．①②B．①③C．①④D．②④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于有性生殖過(guò)程的是
A．馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根
B．代孕母羊產(chǎn)下克隆羊多利
C．玉米開花后結(jié)出果實(shí)種子
D．草履蟲通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于有性生殖的是（   ）
①“試管嬰兒”的誕生
②“克隆羊”的出現(xiàn)
③胡蘿卜的組織培養(yǎng)
④生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育
⑤水稻的種植
A．①⑤B．②④C．③④D．①③

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列與“生殖”有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是（    ）
A．植物的扦插、嫁接是無(wú)性生殖B．無(wú)性生殖過(guò)程中也有細(xì)胞分裂和分化
C．動(dòng)物不能進(jìn)行無(wú)性生殖，只能進(jìn)行有性生殖D．男人的口腔上皮細(xì)胞中也有Y染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案