【題目】李老師從遼寧到西藏工作，半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加。增加的分最可能是（ ）

A．白細(xì)胞 B．紅細(xì)胞 C．血小板 D．血漿

【答案】B

【解析】

試題分析：西藏屬于高原地區(qū)，同平原地區(qū)相比，空氣中氧的含量相對(duì)比較少，在這種環(huán)境下生活一段時(shí)間后，體內(nèi)血液中紅細(xì)胞的含量會(huì)增加，從而增加了血紅蛋白的含量，提高了血液輸送氧氣的能力，以滿足人體對(duì)氧氣的需要，所以，增加的成分最可能是“紅細(xì)胞”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察、調(diào)查、收集和分析資料是科學(xué)探究方法。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在同一分類等級(jí)中，生物的特征是完全相同的。____（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是光學(xué)顯微鏡的一組目鏡和物鏡及觀察到清晰物像時(shí)物鏡與載玻片間的距離圖示．請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．

（1）在使用普通光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，為了要觀察到數(shù)量更多的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與載玻片間距離最為合適的組合是[______]。此時(shí)放大的倍數(shù)為______。比較③和④，顯微鏡視野中比較明亮的是[____]。

（2）如果用②和④鏡頭組合看到視野中的細(xì)胞數(shù)為16個(gè)，那么目鏡不動(dòng)，用③號(hào)物鏡替代④號(hào)物鏡，將在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)是______個(gè)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，如圖：

（1）在這一生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是______。

（2）該食物網(wǎng)中有___條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條是_____________________。

（3）該圖是生態(tài)系統(tǒng)的一部分，若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，則應(yīng)加入的部分是________和________。

（4）DDT是一種在自然界和生物體內(nèi)很難分解的有毒物質(zhì)，DDT進(jìn)入該食物網(wǎng)后，在體內(nèi)含量最高的生物是_____。

（5）野兔與老鼠的關(guān)系是__________。

（6）從總體上看，植物的數(shù)量總比食草動(dòng)物____，食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物____。

（7）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物的數(shù)量和比例總是保持相對(duì)穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

（8）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)大量捕殺狐和蛇，則___的數(shù)量會(huì)增加，造成植被破壞，進(jìn)而破壞整個(gè)_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究動(dòng)物的行為，某同學(xué)進(jìn)行了小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn)，下面表格中的數(shù)據(jù)是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄；甲圖為“迷宮”示意圖；乙圖為實(shí)驗(yàn)中小鼠找到食物所需時(shí)間的柱形圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)?jiān)谝覉D中繪出小鼠第三次找到食物時(shí)間的柱形圖。_______

（2）從行為獲得的途徑來看，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____________行為，通常小鼠找到食物后會(huì)發(fā)出一種叫聲，引來其他小鼠，這種叫聲起到了傳遞_____________的作用。

（3）在上述實(shí)驗(yàn)中，若把小鼠換成蟑螂，蟑螂難以在短時(shí)間內(nèi)找到食物，說明動(dòng)物越_____________，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，這種學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是由動(dòng)物體內(nèi)的______決定的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】澳大利亞的科學(xué)家巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫，發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體，從而獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列哪種結(jié)構(gòu)是幽門螺桿菌所不具有的

A．成形的細(xì)胞核

B．起保護(hù)和支持作用的細(xì)胞壁

C．遺傳物質(zhì)DNA

D．起控制物質(zhì)進(jìn)場(chǎng)作用的細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）據(jù)圖可知，觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是_____圖．

（2）這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_____．

（3）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片正確的操作順序是：_____．

（4）小明在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中出現(xiàn)了幾個(gè)大而圓形而且?guī)Ш谶叺奈锵瘢▓DA所示），這個(gè)物像可能是_____，主要是由于操作步驟不規(guī)范引起的，請(qǐng)描述正確的操作過程中以避免此種現(xiàn)象：_____．

（5）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，往載玻片中央滴加的液體分別是_____．

（6）通過轉(zhuǎn)動(dòng)圖C中的【】_____和【】_____可以調(diào)節(jié)視野光線的強(qiáng)弱．圖A中顯微鏡下看到的細(xì)胞經(jīng)染色后，顏色最深的結(jié)構(gòu)是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察人口腔上皮細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)時(shí)，需制作臨時(shí)裝片，并使用顯微鏡觀察．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖和視野中看到的口腔上皮細(xì)胞圖，請(qǐng)回答：

（1）制作裝片時(shí)，刮取口腔上皮細(xì)胞前，應(yīng)在載玻片中央滴的液體是_____．

（2）對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使_____對(duì)準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使遮光器上_____對(duì)準(zhǔn)通光孔；左眼注視[]_____，同時(shí)雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[]_____，將光線反射到鏡筒里，直到整個(gè)視野呈雪白色為止．

（3）觀察時(shí)，看到的物像如甲圖所示，應(yīng)將裝片向_____方移動(dòng)后才能達(dá)到乙圖的效果．

（4）此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別為“16×”和“10×”，則物像被放大_____倍．

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