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下列關于調查的敘述不正確的是

[　　]

A．

人口普查也是調查

B．

森林資源的清查是調查

C．

要對調查的對象逐個調查

D．

對調查的結果進行整理和分析

答案：C
解析：

　　有時調查對象的范圍很大，不可能逐個進行調查，就要選取樣本進行調查。因此，選項C要對調查對象逐個調查是不正確的。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

　　森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草等植物；有許多鳥在棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥既吃草籽又吃昆蟲，昆蟲又吃植物的莖和葉；一些鼠類以植物的莖、葉、果實為食，然而鼠類又是狐和貓頭鷹的食物。鷹還捕捉鳥類。

（1）這個食物網中有________條食物鏈。

（2）狐體內物質與能量的來源是（用食物鏈表示）________。

（3）如果此森林發(fā)生蟲災，人們向這里噴農藥，那么你認為在哪種生物的體內含有毒物質最多？________。原因是________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

以下生物的單個細胞，結構最復雜的是

[　　]

A．

人體口腔上皮細胞

B．

黃瓜表層果肉細胞

C．

衣藻

D．

玉米根尖分生細胞

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

寄生在人體大腸里對人體無害的單細胞生物是

[　　]

A．

小球藻

B．

大腸桿菌

C．

酵母菌

D．

草履蟲

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

生物的共同特征不包括

[　　]

A．

生物的生活需要營養(yǎng)

B．

生物能對外界刺激作出反應

C．

生物都能自己制造有機物

D．

生物能進行呼吸

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

小麥和水稻是糧食作物，菊花和牡丹是觀賞植物，甘草和田七是藥用植物。這是根據生物的什么特征來進行分類的？

[　　]

A．

用途

B．

形態(tài)結構

C．

生理功能

D．

生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

日常生活中總有“春蘭秋菊”“南橘北梨”之說，造成上述植物生活差異的生態(tài)因素分別是

[　　]

A．

溫度和水分

B．

光和溫度

C．

水分和光

D．

土壤和溫度

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

2013年5月，某省在水稻主產區(qū)推廣稻田養(yǎng)蟹，面積達12萬畝。插秧時，農民調整了水稻種植的行間距，留出較寬的養(yǎng)蟹通道，使得稻田有較長的透光時間。放養(yǎng)蟹苗后，稻田中的稻谷蟲等多種害蟲成為螃蟹豐富的食物，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料，實現了稻、蟹雙豐收（如下圖），農民既節(jié)省了農藥、化肥又生產了有機食品。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物成分外，還必須有________，其會將螃蟹的糞便和動植物的殘體分解為植物可吸收利用的物質。

（2）農民放養(yǎng)螃蟹的過程中，應充分考慮如何保持生態(tài)系統(tǒng)相對平衡與穩(wěn)定，因為任何生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

水分在植物莖內的運輸途徑是

[　　]

A．

形成層

B．

導管

C．

篩管

D．

樹皮

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