【題目】如圖為雞卵結構示意圖.請據圖回答:
(1)[⑤]是 ,它將發(fā)育成雛雞.
(2)[③]卵黃的作用是 .
(3)與兩棲動物的卵比較,鳥卵有卵殼和卵殼膜等保護,提高了鳥類對 環(huán)境的適應.
(4)雞卵產出后,胚胎發(fā)育停止,后經雌雞孵化,胚胎才能繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成雛雞.這種現象說明,卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育,受外界 (水分、溫度、空氣)的影響比較大.
(5)鳥是人類的好朋友,保護鳥類,保護生物的多樣性,我們責無旁貸.請你為保護生物的多樣性寫一條標語 .
【答案】(1)胚盤;(2)為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng);(3)陸地;(4)溫度;(5)為鳥創(chuàng)造營巢和居留的條件;不打鳥;不毀鳥巣;不抓雛鳥;制止傷害鳥的不良行為等。
【解析】
試題分析:圖中鳥卵的結構由①卵殼,②氣室,③卵黃,④卵白,⑤胚盤組成。(1)卵黃上的小白點叫做⑤胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,是進行胚胎發(fā)育的部位,它將發(fā)育成雛雞。(2)鳥卵中的大多數蛋白質都集中在卵黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。(3)鳥卵的卵殼和卵殼膜起保護作用,能減少水分的丟失,與兩棲動物的卵比較,利 于在陸地上繁殖,對陸地環(huán)境的適應。(4)雞卵產出后,胚胎發(fā)育停止,后經雌雞孵化,胚胎才能繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成雛雞.這種現象說明,卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育,受外界溫度的影響比較大。(5)有很多鳥類是人類的好朋友,我的建議是:為鳥創(chuàng)造營巢和居留的條件;不打鳥;不毀鳥巣;不抓雛鳥;制止傷害鳥的不良行為等。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察經整理后的男、女體細胞染色體排序圖。
請分析回答:
(1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是______存在的。染色體是由蛋白質和______兩種物質組成的。
(2)根據染色體組成可以判斷,乙為___(填“男”或“女”)性的染色體組成。乙產生的生殖細胞中含有___條染色體。
(3)甲、乙的眼瞼性狀均表現為雙眼皮,卻生了一個單眼皮的孩子。若他們再生一個孩子,表現為單眼皮的可能性是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一個草原生態(tài)系統的食物網簡圖。請據圖回答:
(1)該食物網中有 條食物鏈。若以X代表該食物網中的某生物,那么對于食物鏈:“綠色植物→昆蟲→X→鷹”,X代表 。每一條食物鏈的第一個環(huán)節(jié)都是 。
(2)圖中動物屬于該生態(tài)系統成分的 。
(3)若人們大量捕殺雜食性鳥和鷹,會導致草原中 和 大量繁殖。這說明人類不能隨意捕殺某種動物,否則會破壞生態(tài)系統的 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】流程圖可以用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程中有錯誤的是( )
A. 受精卵幼蟲蛹成蟲 B. 右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈左心房 C. 感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器 D. 血液腎小球腎小管腎小囊尿液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】傳統中醫(yī)認為,腎為先天之本,如力為腎臟形成尿液過程示意圖,以下說法正確的是( )
A. 腎單位是組成腎臟的基本單位,由圖中的2、3、4構成
B. 血液流經3和4內壁的過濾作用形成原尿
C. 4內液體與1內的液體相比,4內含有大分子蛋白質
D. 如果發(fā)現某的尿液中含有較多葡萄糖,可能是圖中的3發(fā)生病變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甜美多汁的桃肉和西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項發(fā)育而來的( )
A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁
C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁
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