請仔細(xì)閱讀下面的短文,完成有關(guān)問題:
小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道:“旱鴨子,你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說:“敢!但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎?”鯽魚想了想說:“敢!”心里卻想:“等輪到我時,你早已憋死啦!
青蛙跑來作證,于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個小時后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時傻了限。
青蛙催促道:“鯽魚先生請便吧!宾a魚不得已,跳到岸上,不一會兒便死去了。
(1)鯽魚失敗的原因是:它不知道蝗蟲呼吸時,氣體出入身體的門戶著生在___________部位;蝗蟲的呼吸器官是______________。
(2)岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多,鯽魚為啥還會憋死?
_________________________________________________________________________
(3)如果參與賭博的鯽魚換成青蛙,青蛙會死亡?
(1)胸部和腹部   氣管 
(2)魚離開水后,鰓絲會粘連,鰓進(jìn)行氣體交換時必須呼吸溶解在水中的氧 
(3)不會
蝗蟲屬于昆蟲,用氣管呼吸,氣管著生在腹部,魚適應(yīng)水中生活,用鰓呼吸,離開水,就會死亡,青蛙在水中時,可以用皮膚輔助呼吸,所以不會死亡。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪一個是真正的魚?
A.鯨魚B.甲魚C.鯽魚D.娃娃魚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動物中,生活在海洋中的是
A.珊瑚蟲、海蜇、海豚B.河蚌、蝸牛、烏賊
C.鯨、田螺、河蟹D.招潮蟹、沼蝦、螞蟥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

魚兒在水中不停地吞水、排水,其主要意義是
A.調(diào)節(jié)體腔內(nèi)大小,協(xié)助身體運動
B.?dāng)z入食物,排出多余的水分
C.以新鮮的水沖擊食物,幫助磨碎食物
D.使水與鰓絲毛細(xì)血管里的血液進(jìn)行氣體交換

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

魚是適應(yīng)      生活的一類脊椎動物。它們的體表常常覆蓋著          ,用     呼吸,用        游泳。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(5分)觀察鯽魚時,我們看到鯽魚的身體呈         形,這種體形在它游泳時可以起到減小          的作用。其運動器官是          ;魚類適應(yīng)水中生活的重要特征是:一是能靠       來獲取食物和防御敵害,二是能在水中           。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

水生動物適應(yīng)水生環(huán)境,它們的運動方式一般為(   )
A.游泳B.飛行C.爬行D.奔跑

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

兩棲類就是幼體生活在水中,成體生活在陸地上的生物。         (     )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我們平常剖魚時,看到鰓部呈鮮紅色是因為(  )
A.鰓部結(jié)構(gòu)中紅色素最多  
B.鰓絲里布滿毛細(xì)血管   
C.鰓蓋上布滿了毛細(xì)血管
D.鰓部呈鮮紅色的是它的心臟,充滿了血液

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