關(guān)于植物在生物圈中的作用,下列表述不正確的是
A.參與生物圈的水循環(huán)
B.作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)
C.維持生物圈中的碳—氧平衡
D.為生物圈中的其它生物提供基本的食物來(lái)源
B
生物圈中的分解者是細(xì)菌、真菌等微生物,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

移栽幼苗時(shí)要剪去一小部分葉片,其主要原因是
A.降低光合作用,減少水分消耗B.降低蒸騰作用,減少水分散失
C.降低呼吸作用,減少有機(jī)物消耗D.減少水分運(yùn)輸,提高幼苗成活率

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn),幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中的困惑,讓農(nóng)民增產(chǎn)增收,是我們應(yīng)盡的義務(wù)。請(qǐng)你幫助農(nóng)民解決下列各問(wèn)題:
(1)玉米開(kāi)花時(shí)如遇到連陰雨,為提高產(chǎn)量,應(yīng)采取的措施是:              。
(2)為讓陽(yáng)光盡量多地照射到農(nóng)作物上,利于提高產(chǎn)量,種植農(nóng)作物時(shí),應(yīng)要做到              。
(3)移栽青菜幼苗時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,為提高成活率,可選傍晚或陰天移栽并遮陰,但應(yīng)盡量         移栽。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

第十四屆廣東省運(yùn)動(dòng)會(huì)將由湛江市承辦,興建比賽場(chǎng)館移栽樹(shù)木時(shí),園藝工人會(huì)剪除部分枝葉,主要目的是為了降低植物的
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)如圖是某種樹(shù)葉的外形圖,圖中的①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)若此圖為光合作用示意圖,則①、②、③、④分別表示的是:
           ②          
           ④          
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是①                  
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是             
(4)以上三種生理活動(dòng),綠色植物在白天進(jìn)行的有     種,夜間進(jìn)行的有  種。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我們?cè)谥谱髦参锶~表皮的臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)選取葉片的             (    )
A.外表皮B.內(nèi)表皮C.上表皮D.下表皮

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié),請(qǐng)分化你分析選擇這個(gè)時(shí)間的原因是
A.雨水較多B.土壤松散
C.正值農(nóng)閑時(shí)節(jié)D.葉沒(méi)長(zhǎng)出,蒸騰作用很弱

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

植物體內(nèi)水往高處流,這主要是由于                             (    )
A.吸收作用B.光合作用C.呼吸作用D.蒸騰作用

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

(5分)下圖表示在某晴天的上午,將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住,扎緊袋口并置于陽(yáng)光下。請(qǐng)回答:

  (1)一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)小水珠,這是植物__作用的結(jié)果。
  (2)下午打開(kāi)袋口,迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸人袋內(nèi),觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃,說(shuō)明袋內(nèi)含有較多的_______ (氣體),該氣體是通過(guò)_______作用產(chǎn)生的。
(3)傍晚?yè)Q上黑色不透光的塑料袋罩上,扎緊袋口。第二天打開(kāi),迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棒,結(jié)果火柴棒迅速熄滅。若將該袋內(nèi)的氣體通人澄清的石灰水,石灰水變渾濁。說(shuō)明此時(shí)袋內(nèi)含有較多的__________(氣體),該氣體是通過(guò)_________作用產(chǎn)生的。

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