【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)家鴿的身體呈型,可以減少空氣阻力,利于飛行動(dòng)作.
(2)飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成了 , 生有幾排大型的正羽,胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達(dá)的 , 可牽動(dòng)兩翼完成飛行.
(3)消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān),隨糞便及時(shí)排出體外,這樣可以 , 利于飛行.
(4)鳥呼吸時(shí),除了肺這一器官外,還有許多與肺相連的 .
【答案】
(1)梭(流線)
(2)翼;胸肌
(3)減輕體重
(4)氣囊
【解析】解:(1)身體呈流線型,有利于減少飛行時(shí)空氣的阻力;(2)前肢變成翼,生有羽毛,展開呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積,有利于扇動(dòng)空氣;胸肌發(fā)達(dá),可以牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;(3)直腸短不儲(chǔ)存糞便,龍骨突,長骨中空,骨薄,有利于減輕體重;(4)有獨(dú)特的氣囊,可以幫助呼吸.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解鳥的主要特征(鳥類有喙無齒,被覆羽毛,前肢變?yōu)橐,骨中空,?nèi)充空氣,心臟分四腔,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,體溫恒定,生殖為卵生).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為更好落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,宜賓市教育部門將中長跑、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈作為中考測(cè)試題目,測(cè)試中我們需要依賴一定的身體結(jié)構(gòu)才能完成系列運(yùn)動(dòng),如圖分別是伸肘動(dòng)作產(chǎn)生的示意圖和關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)如圖所示的肱二頭肌,兩端較細(xì)呈乳白色的部分[1]是 , 中間較粗的部分[2]是 .
(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接是關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)之所以牢固,一是因?yàn)閇a]在[d]中,不容易脫出,二是因?yàn)樵陉P(guān)節(jié)外面有[b]的包繞.當(dāng)我們做立定跳遠(yuǎn)時(shí),由于關(guān)節(jié)面表面覆蓋著光滑的[e] , 可緩沖兩骨之間的撞擊,此外[c]內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,讓關(guān)節(jié)變得很靈活.
(3)伸肘時(shí)肱二頭肌處于狀態(tài),而此時(shí),肱三頭肌處于狀態(tài),人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌肉在系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一位同學(xué)用兩片長方形的木板(1、2)、兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)看圖回答問題:
(1)圖中的[1]、[2]相當(dāng)于 , [3]、[4]相當(dāng)于 , [5]相當(dāng)于 .
(2)圖中虛線箭頭表示[4]的過程,此時(shí)[3]應(yīng)該處于狀態(tài).
(3)如果[5]表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示動(dòng)作.
(4)從這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動(dòng)時(shí),要靠牽拉 , 繞轉(zhuǎn)動(dòng)完成動(dòng)作.
(5)以上實(shí)例說明任何動(dòng)作的完成至少需要組以上的肌群相互配合,共同完成.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】寧津雜技?xì)v史源遠(yuǎn)流長,1995年被國家文化部命名為中國民間藝術(shù)(雜技)之鄉(xiāng).草根雜技演員李立秋以其精湛的雜記技藝不僅成為山東《我是大明星》舞臺(tái)上閃耀的明星,而且在2015年還登上了央視春晚的舞臺(tái).請(qǐng)根據(jù)下列圖一、圖二和所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)李立秋的蹬大缸表演令人震撼,300多斤重的大缸在李立秋的腳上來回翻飛,瀟灑自如.李立秋維持身體平衡主要是依靠圖二中[] .
(2)在表演時(shí),雜技演員伴隨著優(yōu)美音樂做出各種精巧的動(dòng)作和優(yōu)美的造型.這些反射活動(dòng)的完成主要受圖二[6]內(nèi)的調(diào)節(jié).演員感受音樂刺激的感受器位于圖一的[]中.
(3)演員表演時(shí)要消耗大量的能量,她們常常面紅耳赤,大汗淋漓.這說明了人體皮膚具有功能.
(4)雜技演員要順利完成表演,需要運(yùn)動(dòng)、神經(jīng)、循環(huán)、消化、呼吸等多個(gè)系統(tǒng)密切配合協(xié)調(diào)活動(dòng).這充分體現(xiàn)了的生物學(xué)觀點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為尿液形成的過程示意圖
(1)當(dāng)血液流經(jīng)a時(shí),血漿中的大部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)過濾到b中形成 .
(2)圖中c處的幾個(gè)向上的箭頭的含義是 , 沒有被重吸收進(jìn)入血液中的液體流到f管中就形成了 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們從一個(gè)細(xì)胞發(fā)育成“小帥哥”、“小美女”讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化.
(1)出生前的我舒適地生活在媽媽的里,通過和從媽媽身體內(nèi)獲得自己生長和發(fā)育所需要的各種營養(yǎng),并把自己產(chǎn)生的各種代謝廢物,再通過媽媽排除體外,所以,加重了媽媽生理負(fù)擔(dān),會(huì)出現(xiàn)腿腫、行動(dòng)不便等現(xiàn)象,但媽媽總是無怨無悔,每天忍著艱辛養(yǎng)育著我,最后媽媽又通過痛苦的過程,把我們降生到這個(gè)世界上,所以是媽媽養(yǎng)育了我們,給了我們生命,我們今后一定要努力學(xué)習(xí),將來好好的報(bào)答媽媽.以后每到我們生日的時(shí)候,我是想讓媽媽給我買什么,而是我們首先一定向媽媽說“謝謝你、媽媽,是你給了我生命并養(yǎng)育了我”.
(2)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的分泌的激素有密切的關(guān)系.我要充分利用人生這一階段的黃金時(shí)期,珍惜媽媽給予我的生命,積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春的美好時(shí)光.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】營養(yǎng)學(xué)家建議青少年要多喝牛奶、多吃瘦肉,主要是因?yàn)椋?)
A. 牛奶和瘦肉中含有較多的脂肪,這是青少年正常成長所必需的
B. 牛奶和瘦肉中含有較多的無機(jī)鹽,青少年的成長離不開無機(jī)鹽
C. 牛奶和瘦肉中含有較多的蛋白質(zhì),青少年生長發(fā)育旺盛,需要較多的蛋白質(zhì)
D. 牛奶和瘦肉中含有較多的維生素,這是青少年正常生命活動(dòng)不可缺少的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一位耳聾患者,經(jīng)檢查耳的結(jié)構(gòu)完好,可能發(fā)生病變的是
A.耳蝸 B.聽小骨 C.神經(jīng) D.毛細(xì)血管
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