【題目】下列哪種結(jié)構(gòu)能使吸入的空氣變得濕潤(rùn)（ ）

A.鼻黏膜分泌的黏液B.鼻毛

C.鼻黏膜中的毛細(xì)血管D.氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛

【答案】A

【解析】

呼吸道都有骨或軟骨作支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管。這些特點(diǎn)這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢。又能對(duì)吸入的空氣具有清潔、濕潤(rùn)和溫暖的作用。

呼吸道還具有溫暖、清潔和濕潤(rùn)進(jìn)入體內(nèi)空氣的作用。鼻腔黏膜內(nèi)的豐富的毛細(xì)血管能預(yù)熱吸入的冷空氣；鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤(rùn)吸入的空氣。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）反射是通過(guò)_____完成的．按照反射的形成過(guò)程可以將反射分為_____和_____．

（2）接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是[]_____．

（3）將神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)中樞傳向效應(yīng)器的是[]_____．

（4）人在睡夢(mèng)中拍打蚊子，這個(gè)反射活動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是_____．（用序號(hào)和箭頭表示）

（5）假設(shè)圖中的1是上肢皮膚，5是上肢肌肉，當(dāng)2處受傷被切斷后，會(huì)不會(huì)形成反射？能不能形成感覺(jué)？_____、_____；當(dāng)4處受傷被切斷后，會(huì)不會(huì)形成反射？能不能形成感覺(jué)？_____、_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的消化道中，能夠吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素的是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“補(bǔ)鈣新概念，吸收是關(guān)鍵”。小明的媽媽一直給她吃鈣片，醫(yī)生卻說(shuō)小明缺鈣，建議給小明增服

A、 維生素A B、 維生素D C、維生素B D、維生素C

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桑的果實(shí)為桑椹，是一種人類和鳥(niǎo)類等都喜食的水果。為研究食果鳥(niǎo)類與桑樹(shù)種子傳播和萌發(fā)的關(guān)系，研究人員完成如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）桑為雌雄異株的植物。桑椹是桑完成__________生殖過(guò)程后，由雌株的花序發(fā)育形成的。據(jù)圖甲可知，果實(shí)成熟后自由散落，其分布規(guī)律是__________，這對(duì)種子的萌發(fā)和子代植株的生長(zhǎng)造成一定的影響。然而，在自然環(huán)境中，桑的種子能被食果鳥(niǎo)類帶到較遠(yuǎn)的、環(huán)境適宜的地方萌發(fā)生長(zhǎng)。

（2）每年6月初桑椹進(jìn)入成熟期，麻雀和喜鵲等食果鳥(niǎo)類食用桑椹的行為屬于__________行為。食用后，鳥(niǎo)類糞便逐漸轉(zhuǎn)為紫色；此時(shí)，研究人員開(kāi)始監(jiān)測(cè)這些鳥(niǎo)類的糞便，持續(xù)收集糞便并分離桑的種子，進(jìn)行記錄；7月中旬后，桑園中的鳥(niǎo)類糞便逐漸恢復(fù)成白色，即停止收集。該過(guò)程中使用的主要研究方法為__________法。

（3）為研究鳥(niǎo)類腸道消化對(duì)種子萌發(fā)的影響，研究人員進(jìn)一步測(cè)定三組種子的萌發(fā)率。1組為果皮（肉）完整的原始種子，2組為鳥(niǎo)類糞便中的種子，3組為經(jīng)過(guò)人工水洗揉搓去除果皮（肉）的種子。

①三組種子萌發(fā)均需要適宜的外界條件，這些條件包括適宜的溫度、__________等。

②種子萌發(fā)時(shí)，種子中的__________最先突破種皮長(zhǎng)出來(lái)，研究人員以這一結(jié)構(gòu)長(zhǎng)到2毫米長(zhǎng)作為籃子萌發(fā)的標(biāo)志，結(jié)果如圖乙所示。

③與1組和3組比較，圖中2組的結(jié)果是__________，研究人員據(jù)此判斷鳥(niǎo)類消化道處理種子后可促其萌發(fā)。

④研究人員分析，自然界中鳥(niǎo)類食用植物果實(shí)并將種子隨糞便排出，這有利于種子萌發(fā)的原因可能是__________。

（4）桑的果實(shí)自然散落后，近距離散落的種子萌發(fā)率低，從生態(tài)學(xué)的角度分析，可能是種子的__________造成的；但經(jīng)食果鳥(niǎo)類帶到適宜的地方，可擴(kuò)大桑樹(shù)種子的傳播范圍，且能促進(jìn)其萌發(fā)。這項(xiàng)研究表明，在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與生物之間相互影響、相互依賴，有些生態(tài)價(jià)值人類可能尚未知曉，因此我們應(yīng)該保護(hù)生物__________性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，圖中①②表示氣體，A、B 為不同的能 量轉(zhuǎn)換器。如果②為二氧化碳，則在 A 處進(jìn)行的生理活動(dòng)是

A. 蒸騰作用 B. 運(yùn)輸作用 C. 呼吸作用 D. 光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為模擬隔肌的運(yùn)動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖表示吸氣狀態(tài)．
（2）圖B狀態(tài)中，膈肌處于（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)．
（3）A、B過(guò)程合起來(lái)表示肺與進(jìn)行氣體交換的過(guò)程．
（4）吸氣時(shí)，使胸腔容積變大，肺內(nèi)氣壓 ， 氣體便被吸入．
（5）在肺泡處，血液中的氧的濃度肺泡內(nèi)的氧的濃度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按每日建議攝取量，設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”．請(qǐng)分析回答：
（1）“平衡膳食寶塔”中的食物含有人體所需的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、和
等六種營(yíng)養(yǎng)素．
（2）根據(jù)“平衡膳食寶塔”的建議，每日攝取量最多的應(yīng)為第①層食物，因?yàn)樵搶邮澄锔缓?/span> ， 能滿足人體對(duì)的需求；攝取量最少的應(yīng)為第⑤層食物，因該層食物富含 ， 過(guò)量攝取易在人體內(nèi)儲(chǔ)存導(dǎo)致肥胖．
（3）每日應(yīng)攝取足量的第②、③、④層食物，因這些食物含有多種營(yíng)養(yǎng)素，如第②層食物多含有維生素C，可預(yù)防；第③層食物除富含蛋白質(zhì)外，有的還富含維生素A，可預(yù)防；第④層食物中的牛奶富含蛋白質(zhì)和骨骼發(fā)育所需的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線．請(qǐng)分析曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是（　　）

A.肋間肌舒張，膈肌收縮
B.肋間肌收縮，膈肌舒張
C.肋間肌和膈肌都舒張
D.肋間肌和膈肌都收縮

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