手足口病是一種常見的兒童傳染性疾病，CA16病毒感染是主要致病原因．研究人員將CA16病毒接種到新生小鼠腹腔內(nèi)，一段時間內(nèi)各部位的病毒如圖所示．下列分析不恰當?shù)氖牵ā　。?/div>
A、CA16病毒可進入多種器官B、感染初期，CA16病毒在肌肉中繁殖最快C、CA16病毒繁殖速度是先增大后減小D、感染9天時，腦中CA16病毒最多
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

生物學作為 醫(yī)學、藥學和衛(wèi)生學的基礎，其重要價值之一就是
 
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科目：初中生物 來源： 題型：

今年年初，霧霾在我國華東、華北地區(qū)大范圍彌漫，多地城市陷入嚴重空氣污染．小明在“關注霧霾”主題班會上，提出的下列治霧霾措施中，不合理的是（　�。�
A、擴大綠化面積B、發(fā)展公共交通C、增加火力發(fā)電D、嚴禁焚燒秸稈

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科目：初中生物 來源： 題型：

空氣中含有大量的可吸入性粉塵顆粒，同學們長期在教室內(nèi)學習，要盡量做到降低室內(nèi)的粉塵．下面是某學習小組探究在擦黑板時，教室內(nèi)空氣的塵埃粒子含量．他們將制作的載玻片采集裝置，放到教室的中央，擦黑板后5分鐘，將載玻片放在顯微鏡下觀察．五個抽樣點的塵埃粒子數(shù)分別是10、16、14、17、8（每個抽樣點的面積為4平方毫米）．請你幫助這個小組的同學分析：
（1）在400平方毫米的范圍內(nèi)有
 
個塵埃粒子．
（2）教室前排位置的塵埃粒子數(shù)應比測定出的塵埃粒子數(shù)
 
；
（3）在采集塵埃粒子時，一定要考慮哪些因素？
 

（4）在現(xiàn)有的條件下，應如何降低粉筆灰對同學的污染．請談談你的想法．
 
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科目：初中生物 來源： 題型：

某校生物興趣小組的同學想知道下雨會不會影響空氣中的塵埃粒子，打算測定雨前和雨后空氣中的塵埃粒子數(shù)是否相同，請你幫助他們共同完成探究．
（1）本實驗中要選用的實驗用品有
 
．
①顯微鏡 ②碘液 ③載玻片 ④蓋玻片 ⑤鑷子 ⑥凡士林 ⑦透明膠帶 ⑧縫衣針⑨清水
A．①③④⑥B．①④⑥⑧⑨C．②③⑥⑦D．①③⑥⑦⑧
（2）提出問題：
 
？
（3）作出假設：
 
．
（4）制定計劃：
①制作有刻度的載玻片6個，編號1～6．
②將1號～3號載玻片涂上
 
置于雨前環(huán)境5分鐘，4號～6號同樣處理后置于雨后環(huán)境5分鐘，置于
 
（填“相同”或“不同”）地點處．
③將1號～6號載玻片放在顯微鏡下，統(tǒng)計塵埃數(shù)采用
 
法．
④取1號～3號載玻片塵埃粒子數(shù)的平均值與4號～6號載玻片塵埃粒子數(shù)的平均值作比較．
⑤若塵埃粒子數(shù)為雨前＞雨后，則得出結論：
 
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科目：初中生物 來源： 題型：

2011年衛(wèi)生部公布了當年全國傳染病疫情，死亡人數(shù)居前5位的傳染病情況下如下表．下列對相關傳染病的說法不正確的是（　�。�
病名發(fā)病率死亡數(shù)
艾滋病35511059
肺結核135848200
狂犬病9890
乙型肝炎11755365
流行性出血熱6099
A、都是由病原體引起的
B、目前都可接種疫苗來預防
C、發(fā)病后死亡數(shù)最高的是狂犬病
D、都具有傳染性

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科目：初中生物 來源： 題型：

甲型肝炎是屬于（　�。﹤魅静。�
A、呼吸道B、消化道C、血液D、體表

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科目：初中生物 來源： 題型：

某學生甲得了流行性感冒（簡稱流感），在上學過程中，把流感傳給了乙同學，乙同學又把流感傳染給丙同學，丁同學因為注射了流感疫苗而沒有被傳染．教師發(fā)現(xiàn)后，及時勸甲、乙同學打針吃藥進行治療，同時在班里熬醋，打掃衛(wèi)生，向?qū)W生說明盡量不登門探望生病的同學．根據(jù)傳染病流行的3個基本環(huán)節(jié)和預防措施，進行分析：
（1）流感屬于
 
傳染病，傳播途徑主要是
 
．當甲將流感傳給乙時，甲是
 
，當患病的乙又將流感傳給丙時，乙是
 
，教師發(fā)現(xiàn)后，在班里熬醋，打掃衛(wèi)生，從預防傳染病的角度來看這屬于
 
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（2）丁同學因為注射了流感疫苗而沒有被感染，原因是在丁同學體內(nèi)產(chǎn)生了
 
．這種免疫屬于
 
免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：

近日，棗莊市第三屆初中生物學科創(chuàng)新實驗大賽在棗莊二十八中舉行．本次創(chuàng)新實驗大賽由棗莊教研室組織，全市42所鎮(zhèn)街中學及市直、民辦學校代表隊參加．如圖所示的實驗室器的名字是（　�。�
A、滴瓶B、量筒C、燒杯D、酒精燈

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