（2009年吉林四平中考題）當(dāng)蠶豆種子萌發(fā)出2厘米幼根時，用繪圖墨水從離根的尖端2.5毫米處開始畫八條等距離橫線，繼續(xù)將其置于適宜條件下使之生長．第二天看到幼根又長出幾厘米．橫線之間的距離表現(xiàn)為（　�。�
分析：此題考查的知識點(diǎn)是根的生長．解答時可以從分生區(qū)和伸長區(qū)的特點(diǎn)功能方面來切入．
解答：解：分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)． 伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方．畫八條等距離橫線，橫線之間的距離會隨著橫線之間的細(xì)胞的生長而增大，所以橫線間的距離不會保持不變．根生長最快的部位是伸長區(qū)，所以伸長區(qū)部分間距明顯增大．
故選：D．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解根的生長原因．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009年吉林四平中考題）甲、乙兩同學(xué)在不同的環(huán)境中分別采摘了同種植物的兩片葉子，并從葉片上撕下下表皮制成臨時裝片，放在顯微鏡下進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)這兩片葉上的氣孔狀態(tài)不同：一種是氣孔開放，另一種是氣孔關(guān)閉．根據(jù)上述觀察的結(jié)果，你能夠判斷出哪一株植物缺水嗎（　�。�

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市六年級（下）期中生物試卷（五四版）（解析版） 題型：選擇題

（2009年吉林四平中考題）當(dāng)蠶豆種子萌發(fā)出2厘米幼根時，用繪圖墨水從離根的尖端2.5毫米處開始畫八條等距離橫線，繼續(xù)將其置于適宜條件下使之生長．第二天看到幼根又長出幾厘米．橫線之間的距離表現(xiàn)為（ ）
A．橫線間的距離保持不變
B．成熟區(qū)部分間距明顯增大
C．分生區(qū)部分間距明顯增大
D．伸長區(qū)部分間距明顯增大

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科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年濟(jì)南版七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009年吉林四平中考題）甲、乙兩同學(xué)在不同的環(huán)境中分別采摘了同種植物的兩片葉子，并從葉片上撕下下表皮制成臨時裝片，放在顯微鏡下進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)這兩片葉上的氣孔狀態(tài)不同：一種是氣孔開放，另一種是氣孔關(guān)閉．根據(jù)上述觀察的結(jié)果，你能夠判斷出哪一株植物缺水嗎（ ）
A．氣孔關(guān)閉狀態(tài)的植物缺水
B．氣孔開放狀態(tài)的植物缺水
C．兩株植物都缺水
D．無法確定

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科目：初中生物 來源：2010年中考生物考點(diǎn)訓(xùn)練6：植物的生長（解析版） 題型：選擇題

（2009年吉林四平中考題）當(dāng)蠶豆種子萌發(fā)出2厘米幼根時，用繪圖墨水從離根的尖端2.5毫米處開始畫八條等距離橫線，繼續(xù)將其置于適宜條件下使之生長．第二天看到幼根又長出幾厘米．橫線之間的距離表現(xiàn)為（ ）
A．橫線間的距離保持不變
B．成熟區(qū)部分間距明顯增大
C．分生區(qū)部分間距明顯增大
D．伸長區(qū)部分間距明顯增大

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