在人體消化道內(nèi)，胃能直接吸收的物質(zhì)是（   ）
A．甘油B．氨基酸C．酒精D．葡萄糖
C

試題分析：營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收，小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，各種營養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后，隨著內(nèi)壁血管中的血液運往全身，胃能吸收水、無機(jī)鹽和酒精，大腸吸收少量水、無機(jī)鹽和部分維生素，故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小腸的下列結(jié)構(gòu)特點中，與吸收功能無關(guān)的是
A．小腸是消化道中最長的一段，一般有5～6米長
B．小腸壁內(nèi)表面有很多環(huán)形皺襞，皺襞上有很多小腸絨毛
C．小腸壁內(nèi)的腸腺能分泌腸液，腸液能消化蛋白質(zhì)、脂肪和糖類
D．小腸絨毛壁很薄，小腸絨毛內(nèi)分布著豐富的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示人體的部分生理活動, 其中①～⑤代表某些生理過程, a～d代表某類物質(zhì)或氣體。下表為正常情況下人體的血漿、原尿和尿液的主要成分及相對含量比較。請據(jù)此分析回答:

（1）淀粉被徹底消化后的產(chǎn)物[a]叫做        ，發(fā)生過程[①]的主要場所是       。
（2）過程[②]表示肺泡與血液之間的氣體交換，氣體[c]為        ，人體吸入該氣體時膈肌處于        狀態(tài)。
（3）[a]最終被運送到組織細(xì)胞，在[c]的參與下被氧化分解并釋放出能量。該過程主要是在細(xì)胞中的         完成的。
（4）分析上表數(shù)據(jù)可知，由[A]形成[B]時發(fā)生的生理過程可用圖中[   ]        表示。
（5）某腎炎患者體檢時發(fā)現(xiàn)[d]中含有葡萄糖，其病變部位可能是腎單位中的        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人咀嚼饅頭時會感到有甜味，是因為【  】        分泌的               在口腔內(nèi)將淀粉分解為麥芽糖的緣故。
（2）【 】           分泌的膽汁雖不含消化酶，但能對          物質(zhì)進(jìn)行消化，故肝炎病人不宜吃油膩食物。
（3）食物的消化和吸收主要在【 】        進(jìn)行的，被吸收的營養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運往全身。
（4）【 】____ _是消化系統(tǒng)的開始。人體的消化系統(tǒng)由_        _ 和__      __組成。
（5）食物在消化道內(nèi)被咀嚼和攪拌的過程是        性消化。食物在消化液的作用下逐步分解的過程是       性消化。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，不能被人體消化道直接吸收的物質(zhì)是
A．維生素B．無機(jī)鹽C．蛋白質(zhì)D．葡萄糖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下面表示食物通過人體消化道時，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據(jù)該圖回答問題：

（1）圖中丙曲線表示           的消化過程。
（2）乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為          。
（3）甲曲線表示        的消化過程，最終被分解為             。
（4）食物在圖中的      (填字母)處，最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，①～⑥表示生理過程或物質(zhì)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）①②表示肺泡與血液之間的氣體交換，①所指的氣體名稱是                 。
（2）③表示營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。消化和和吸收的主要場所是                   。
（3）經(jīng)過④⑤的氣體交換后，血液變化是                                  。（提示：動脈血與靜脈血的轉(zhuǎn)變）
（4）⑥是指通過泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無機(jī)鹽排出體外，這一生理過程主要經(jīng)過腎小球的              作用和腎小管的                        作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位經(jīng)消化后的含量變化曲
（A、B、C、D、E依次代表消化道的部位）根據(jù)圖回答：

(1)圖中C所代表的器官是         ，其功能是________________________。
(2) 曲線X是代表        的消化，曲線Y是代表         的消化。
(3)淀粉在         消化；蛋白質(zhì)在         　消化；脂肪在       消化；
(4)D中含有哪些消化液？         、         、         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列器官有消化作用的是
A．咽B．食道C．胃D．大腸

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同步練習(xí)冊答案