（12分）下圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中字母       模擬人體的胸廓，字母       模擬人體的肺，字母       模擬人體的膈。
（2）表示吸氣過程的是圖        。
（3）當人體處于乙圖狀態(tài)時，膈肌處于        （填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)，胸腔的容積會       。（填“擴大”或“縮小”）
（1）C  D （2）乙   （3）收縮，擴大

試題分析：A模擬的是氣管，B為肺，C為胸腔，D為膈肌，吸氣時，呼吸肌收縮，胸腔擴大，肺擴張，肺內(nèi)氣壓下降，外界空氣經(jīng)呼吸道進入肺，呼氣時呼吸肌舒張，胸腔縮小，肺擴張，肺內(nèi)氣壓上升，肺內(nèi)氣體經(jīng)呼吸道排出體外，
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

今年，婁底市城區(qū)時有霧霾（mái）天氣。霧霾天氣是早上或夜間相對濕度較大的時候形成霧，在白天氣溫上升，濕度下降的時候，逐漸轉(zhuǎn)化成霾（空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象）。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5，是可直接入肺的細小顆粒物。PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，富含大量有毒，有害物質(zhì)，且在大氣中停留時間長，輸送距離遠。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物。
根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問題：
（1）霧霾天氣首先主要危害人體的呼吸系統(tǒng)，該系統(tǒng)由呼吸道和        組成，呼吸道能保證氣流通暢主要是因為呼吸道有                      做支架。
（2）出現(xiàn)霧霾天氣時要盡量用鼻呼吸，因為                     能有效阻止空氣中的顆粒物進入體內(nèi)。
（3）下列兩幅曲線圖表示一個人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，其中表示劇烈運動呼吸狀態(tài)下的曲線圖是        。

（4）為了減少霧霾天氣的發(fā)生，青少年的你應(yīng)該做些什么？（回答兩項即可）
                                                                   。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體平靜呼吸時，呼出的氣體中含量最多的是
A．二氧化碳B．氧氣C．氮氣D．水蒸氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸作用的原料是二氧化碳和有機物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是呼吸全過程圖解，請據(jù)圖回答：

（1）過程A叫做               ，是通過              實現(xiàn)的。
（2）過程B叫做                          ，它和過程D是通過        實現(xiàn)的
（3）寫出人吸入的主要氣體最終被利用的表示式

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖中,能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動狀況的是（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

趙華同學(xué)體育中考時測了三次肺活量，三次測量的值為:2800ml、3000ml和3500ml，請問小明的肺活量是多少(     )
A．3500mlB．2800mlC．3100mlD．3000ml

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是某人一次平靜吸氣時，肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請分析回答：

（1）曲線AB段表示的是（ ）過程；A. 吸氣  B. 呼氣
（2）曲線BC段變化中，胸廓的前后徑和左右徑的變化（ ）
A. 前后徑增大，左右徑縮小      B. 前后徑縮小，左右徑增大
C. 前后徑和左右徑均增大        D. 前后徑和左右徑均縮小
（3）圖中B點表示的意義是（ ），此時肺內(nèi)壓（ ）大氣壓
A. 表示吸氣結(jié)束的瞬間
B. 表示呼氣結(jié)束的瞬間
C. 大于
D. 小于
E. 等于
（4）在AB段中，呼吸肌（ ）   A. 收縮    B. 舒張

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

動物和植物都要進行呼吸，都需要氧氣。（   ）

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同步練習(xí)冊答案