【題目】“山上多植物,勝似修水庫。有雨它能吞,無雨它能吐”。這句諺語形象地說明了( )
A. 植物在生物圈的作用 B. 山上植物多要修水庫
C. 治山要治水 D. 根的特性
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某人吸入空氣與呼出相同體積氣體的成分含量比較數據,下列分析不正確的是( )
A. 增加的二氧化碳和水是由肺產生的
B. 呼出的氣體中,氧氣含量明顯減少,二氧化碳和水含量明顯增加
C. 空氣中的氧氣進入人體后,最終到達組織細胞
D. 呼出的二氧化碳是由組織細胞產生的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是關節(jié)模式圖,請據圖完成下列問題。
(1)關節(jié)內的滑液存在于⑤_____中,滑液可以減少骨與骨之間的摩擦。
(2)關節(jié)面上覆蓋著一層光滑的[____] ____,該結構可以減輕摩擦和緩沖震動。
(3)進行體育活動或從事體力勞動的時候,有時會因為用力過猛或不慎拌倒,造成脫臼。脫臼是指[____] ____從[____] ____中滑脫出來。
(4)附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌,正常情況下,骨骼肌需要附著在至少___塊骨上。
(5)當我們屈肘舉起啞鈴時(如圖2),肱二頭肌處于____(填“舒張”或“收縮”)狀態(tài)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女,請根據圖回答下列問題。
(1)圖中A所表示的生理過程是_____,此過程是在媽媽體內的_____內完成的。
(2)D是由B經過分裂和_____等復雜過程形成的,其生長發(fā)育的主要場所是母體的_____,并通過_____從母體獲得營養(yǎng)物質和_____,排出_____等廢物。
(3)進入青春期后,婷婷會出現正常的生理現象是____,這與她的生殖器官____分泌____有關。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是“人的由來”的相關概念圖,請據圖回答問題.
(1)在A、B兩處填入恰當的詞; A________; B________.
(2)產生精子的器官是________.B的形成發(fā)生在________內.胎兒是在母體的________中發(fā)育的,并通過________從母體獲得營養(yǎng)和氧氣,同時將廢物排出.
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