材料分析題：
2013年7月11日，環(huán)球網(wǎng)報(bào)道：康恩?萊維正可愛(ài)地望著鏡頭，大眼睛，雙眼皮，這名7周前剛出生在美國(guó)的男嬰，看上去很健康，與一般嬰兒無(wú)異．事實(shí)上，他是全球首例接受全基因組篩查的試管嬰兒，他的出生將令新一代基因篩查技術(shù)得以推廣，在大大提高試管嬰兒成功率的同時(shí)降低了成本，或者，更進(jìn)一步拉開(kāi)“定制嬰兒”時(shí)代的大帷幕．
定制嬰兒是指通過(guò)“植入前基因診斷”，用“試管受孕”形成胚胎，然后檢驗(yàn)胚胎的基因，再選擇不具有特定基因（例如癌癥基因）的胚胎植入母體，最后發(fā)育成嬰兒．
根據(jù)以上材料，回答下列問(wèn)題：
（1）胚胎是由
 
發(fā)育而來(lái)的．
（2）試管嬰兒的誕生屬于哪一種生殖方式？
 
．
（3）體外培養(yǎng)形成的胚胎必須植入母體的
 
內(nèi)繼續(xù)發(fā)育．
（4）大眼睛、雙眼皮等特征，癌癥等疾病都是由
 
決定的．
（5）基因組篩查是對(duì)胚胎細(xì)胞的基因組進(jìn)行診斷．基因位于胚胎細(xì)胞的
 
中．
（6）對(duì)胚胎細(xì)胞的全部基因組進(jìn)行診斷和篩查的目的是
 
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

解決下列問(wèn)題與生物學(xué)的發(fā)展沒(méi)有直接關(guān)系的是（　�。�
A、糧食短缺B、環(huán)境污染C、愛(ài)滋病預(yù)防D、發(fā)射飛船

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

當(dāng)今世界面臨
 
、
 
、
 
等問(wèn)題，人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境日益惡化；人類(lèi)的一些重大疾病也威脅著人類(lèi)的健康，這些問(wèn)題的解決都離不開(kāi)
 
的發(fā)展．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

觀察下面四幅圖，將A～D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（1）請(qǐng)你根據(jù)日常觀察和了解，列舉兩例說(shuō)明生物學(xué)與人類(lèi)有哪些密切關(guān)系．
（2）就你所知，列舉兩例說(shuō)明生物學(xué)研究取得的巨大成就．
（3）在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”活動(dòng)結(jié)束后，為什么要把蚯蚓放回大自然？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

控制棉鈴蟲(chóng)、玉米蟻等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)有效且環(huán)保的方法是（　�。�
A、放養(yǎng)寄生蜂B、噴灑農(nóng)藥C、改種其他農(nóng)作物D、人工捕捉農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物，含大量的有害物質(zhì)，首先易誘發(fā)下列哪個(gè)器官的疾�。ā　。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2013年秋冬以來(lái)，隨著“霧霾”天氣（如圖）頻頻來(lái)襲，PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線．大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱(chēng)為PM2.5，是可直入肺的細(xì)小顆粒物．PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)．PM2.5的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物．根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題：
（1）專(zhuān)家指出：PM2.5對(duì)人體的
 
系統(tǒng)危害最大．由于顆粒物微小，人體吸氣時(shí)，PM2.5不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入
 
和肺泡，影響肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾�。煌瑫r(shí)進(jìn)入肺的有毒微�？裳杆俦晃�，不經(jīng)過(guò)肝臟解毒直接通過(guò)
 
而分布到全身．
（2）2013年11月濟(jì)寧市20多名志愿者對(duì)市內(nèi)幾個(gè)地點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測(cè)，結(jié)果如表．請(qǐng)問(wèn)這幾個(gè)地點(diǎn)的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是
 

地點(diǎn)  時(shí)間 PM2.5值
1．火車(chē)站進(jìn)站口 14：25 518（約37ug/m3）
2．新世紀(jì)廣場(chǎng) 14：16 326（約23ug/m3）
3．步行街街口 14：10 631（約45ug/m3）
A.1、2、3           B.3、2、1        C.2、1、3               D.2、3、1
（3）通過(guò)上述數(shù)據(jù)你能提出市內(nèi)減少“霧霾”的合理化建議嗎？
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將下列傳染病和其所屬類(lèi)型用直線連接．

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同步練習(xí)冊(cè)答案