唾液淀粉酶消化淀粉的最佳溫度是( )
A.30℃B.35℃C.40℃D.37℃
D

試題分析:酶的活性受溫度的影響,高溫和低溫都會使酶的活性受到抑制,在人體內酶的活性最高,在37℃左右酶的催化作用最強,因此實驗過程中應將裝置放在37℃的水中進行水浴,選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

為探究“溫度對唾液淀粉酶催化作用的影響”,小麗同學設計了如下實驗:
步驟一:收集唾液并與蒸餾水按1∶1的體積比制成唾液稀釋液;
步驟二:取可溶性淀粉1克,放入燒杯中,加入99毫升,攪拌,緩慢加熱,溶解,制成1%的淀粉溶液并冷卻至室溫;
步驟三:取4支潔凈的試管編上號,按表中物質的量依次加入各試管并振蕩,放置在一定溫度下的水浴中保存10分鐘;
步驟四:取出試管,分別滴加1滴體積分數(shù)為0.4%的碘酒溶液,然后搖勻。觀察并記錄各試管中溶液的變化情況如表。
試管編號
A
B
C
D
加入物質
淀粉溶液/毫升
4
4
4
4
蒸餾水/毫升
2
0
0
0
唾液稀釋液/毫升
0
2
2
2
保存溫度/℃
37
37
100
0
保存時間/分
10
10
10
10
加入碘液后的現(xiàn)象
變藍
不變藍
變藍
變藍
 
(1)設置A組實驗的目的是               
(2)收集唾液的方法是                          ;
(3)根據(jù)實驗記錄分析,實驗結果所支持的實驗假設是                       。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

大腸的內表面也有環(huán)形皺襞和絨毛狀突起。                      (     )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

某中學生物科技活動興趣小組在探究“淀粉在口腔中的變化”時,設計了如下實驗。分析回答下列問題。
試管編號
加入的物質
是否攪拌
溫度環(huán)境
1
淀粉糊+2毫升唾液
攪拌
37℃;10分鐘
2
淀粉糊+2毫升唾液
不攪拌
37℃;10分鐘
3
淀粉糊+2毫升清水
攪拌
37℃;10分鐘
4
                
攪拌
0℃;10分鐘
取出1、2、3號試管冷卻后,分別向各試管中滴加2滴碘液,搖勻并觀察各試管中的顏色變化。
⑴當以模擬舌的攪拌為實驗變量時,應取        號試管作為一組對照實驗,其中     號試管中的物質會變藍。
⑵分析1號和3號試管這一組實驗,實驗變量是              
3號試管的實驗現(xiàn)象是      。(從下面選擇正確答案)
A、變藍       B、不變藍
通過該組實驗,得出的結論是       。(從下面選擇正確答案)
A、清水不會消化淀粉     B、唾液淀粉酶消化淀粉
⑶興趣小組的同學在上述實驗方案的基礎上,想進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,補加了4號試管。請你根據(jù)所學的有關知識判斷,加入4號試管中的物質是                                。對照實驗是     號試管,變量是           ,4號試管的實驗現(xiàn)象是      ,(從下面選擇正確答案)
A、變藍          B、不變藍
實驗結論是      。(從下面選擇正確答案)
A、溫度影響唾液淀粉酶的消化作用   B、唾液淀粉酶消化淀

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列結構中,不與食物直接接觸的是(  )
A.咽、食道B.十二指腸
C.肝臟D.胃腸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為人體的消化系統(tǒng)部分結構示意圖,請據(jù)圖回答:
   
(1)人體消化和吸收的主要器官是圖中【 】             所示結構。
(2)圖中①所示器官所分泌消化液對食物中              消化起重要作用。
(3)②中的胃腺分泌的胃液含消化           的酶。 
(4)營養(yǎng)物質被吸收后,可經(jīng)血液循環(huán)運送到身體各處。被吸收的營養(yǎng)物質最先到達心臟的                 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在手術中,醫(yī)生從患者的消化道內取出含有大量氨基酸、葡萄糖等物質的內容物。該內容物最可能取自?
A.口腔B.肝臟C.小腸D.大腸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在食物的營養(yǎng)物質中可以由消化道壁直接吸收的是(     )
A.無機鹽B.維生素C.淀粉D.脂肪

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為人的消化系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖填空:

⑴人體的消化系統(tǒng)由消化道和    組成!
⑵人體能分泌膽汁的消化器官是〔 〕     ,它分泌的膽汁,貯存在膽囊里。
⑶〔 〕     是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所。

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