3．黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”．該行為屬于（　　）
A．先天性行為、攻擊行為B．先天性行為、防御行為
C．學習行為、防御行為D．學習行為、攻擊行為

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）學習行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．
（3）防御行為是指動物為了保護自己，防御敵害的各種行為，如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等．
（4）攻擊行為是指同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗．

解答 解：黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”．該行為是動物生來就有的，由遺傳物質決定的先天性行為；這種行為可以使黃鼬防御敵害，保護自己，因此該行為還屬于防御行為．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是熟知動物行為的特點和功能．

練習冊系列答案
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14．科學探究中，我們經(jīng)常要相互交流，下列哪種做法不對（　�。�
A．積極主動地發(fā)表自己的觀點
B．要虛心聽取他人的意見，不要輕易發(fā)言，以免同學笑話
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11．生物圈包括大氣圈下層、水圈的大部和巖石圈的上層，生物圈能夠為生物的生存提供基本的條件陽光、水分、空氣、適宜的溫度和穩(wěn)定的營養(yǎng)物質．

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8．如圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖，請據(jù)圖作答：
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（2）體表有外骨骼防止體內水分的蒸發(fā)．
（3）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于無脊椎（填“脊椎”或“無脊椎”）動物中的動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．細菌和植物細胞的主要區(qū)別是（　�。�
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．觀察下列經(jīng)整理后的男、女成對染色體排序圖，據(jù)圖回答問題．

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（2）乙圖中圈出的物質叫做染色體，它是由蛋白質和DNA組成的．
（3）已知能單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀，決定雙眼皮的基因（A）是顯性基因，決定單眼皮的基因（a）是隱性基因．一對雙眼皮的夫婦生育了一個單眼皮的孩子，那么這個孩子的基因組成是aa，父親和母親的基因組成分別是Aa、Aa．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在一個水池中長期生長著藻類、水蚤、蝦、鯽魚這些生物共同組成了（　�。�
A．種群B．生物群落C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

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