10．科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了心臟細(xì)胞，這最可能是（　�。�
A．細(xì)胞分裂的結(jié)果B．細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果C．細(xì)胞分化的結(jié)果D．細(xì)胞分離的結(jié)果

分析 細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織．

解答 解：細(xì)胞分化形成不同的新細(xì)胞，因此科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了心臟細(xì)胞，這最可能是干細(xì)胞分化的結(jié)果．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的過(guò)程和特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．閱讀材料，回答問(wèn)題．
材料一：手足口病是腸道病毒引起的常見(jiàn)的傳染病之 一，多發(fā)于5歲以下嬰幼兒，潛伏期一般為2-7天．初期癥狀主要是發(fā)熱，手、足、口腔等部位出現(xiàn)皰疹，個(gè)別患者有心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜炎等并發(fā)癥．本病主要通過(guò)食物、口鼻飛沫及接觸傳播．傳播快，多在夏季流行．
材料二：在我國(guó)，濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍，有些人甚至把它當(dāng)作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬(wàn)靈丹”．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我 國(guó)每年有8萬(wàn)人直接或間接死于濫用抗生素，由于長(zhǎng)期使用或用藥不當(dāng)，細(xì)菌對(duì)抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng)．
（1）引起手足口病的腸道病毒，從傳染病的角度來(lái)看，它屬于病原體．
（2）手足口病患者康復(fù)后即可獲得相應(yīng)的免疫力．原因是當(dāng)患者體內(nèi)的抗原被清除后，身體還將保持產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力，這種免疫屬于特異性免疫．
（3）使用抗生素治療手足口病效果并不明顯，主 要原因是引發(fā)手足口病的病原體是病毒，而抗生素的作用對(duì)象是細(xì)菌．
（4）在手足口病的高發(fā)區(qū)，有效預(yù)防手足口病傳播的具體做法有（至少寫出一種做法）：講究衛(wèi)生，注意消毒等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于基因的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段B．基因和DNA共同組成染色體
C．一個(gè)DNA分子只有一個(gè)基因D．同種生物的基因組成都是相同的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖中編號(hào)及其所指部位回答：
（1）腎單位由3、4、5共同組成．（填標(biāo)號(hào)）
（2）原尿是圖中4（填標(biāo)號(hào)）中的液體．原尿經(jīng)過(guò)⑤腎小管（填名稱）的重吸收作用形成尿液．
（3）健康人的尿液和原尿相比，尿液中不含有葡萄糖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在“探究蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的特征”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們進(jìn)行了認(rèn)真的探究和觀察．請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)作答：
（1）A小組同學(xué)把同一條蚯蚓分別放在光滑的玻璃板和粗糙的硬紙板上，對(duì)蚯蚓的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行觀察比較．發(fā)現(xiàn)蚯蚓在硬紙板上移動(dòng)的速度比在光滑的玻璃板上移動(dòng)的速度要快，用手觸摸蚯蚓的腹部，感覺(jué)粗糙，再用放大鏡觀察，看到蚯蚓的腹部有許多突起的細(xì)刺，這就是剛毛，它可以協(xié)助運(yùn)動(dòng)．
（2）在探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕輕地擦拭蚯蚓的體表，這是因?yàn)轵球臼强繚駶?rùn)的體表進(jìn)行呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．哺乳動(dòng)物后代的成活率比其它動(dòng)物高，原因是（　�。�
A．胎生哺乳B．體溫恒定C．大腦發(fā)達(dá)D．具有胎盤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是動(dòng)物體內(nèi)的幾種組織，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）寫出各種組織的名稱．
1是神經(jīng)組織，②是結(jié)締組織，③是肌肉組織，④是上皮組織．
（2）圖中所示的在人體內(nèi)分布最廣泛的組織是②；細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少的組織是④；具有收縮和舒張功能從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的組織是③．（全填序號(hào)）
（3）水螅是一種簡(jiǎn)單的動(dòng)物，體內(nèi)有一個(gè)神經(jīng)網(wǎng)，在接受刺激時(shí)能夠使身體發(fā)生收縮反應(yīng)．該神經(jīng)網(wǎng)屬于圖中的①．（填序號(hào)）
（4）蚯蚓體壁上有一種能夠使身體變長(zhǎng)變細(xì)、變短變粗的組織，該組織屬于圖中的③．（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于基因的描述，正確的是（　�。�
A．基因只存在于生殖細(xì)胞中B．基因數(shù)和染色體數(shù)一樣多
C．基因在生殖細(xì)胞中成單存在D．生物的某一性狀是由一個(gè)基因控制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．人的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是（　�。�
A．卵巢B．輸卵管C．子宮D．陰道

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