6.用尖銳的東西挖耳屎容易導致耳聾,原因是( 。
A.大腦皮層聽覺中樞受傷B.聽覺神經(jīng)受損
C.鼓膜受到損傷D.耳蝸受到損傷

分析 耳聾有兩種類型:神經(jīng)性耳聾和非神經(jīng)性耳聾.傳導性耳聾是由于外耳道堵塞或鼓膜、聽小骨受損,造成聲波無法傳到內耳而引起的;神經(jīng)性耳聾是因為內耳、聽神經(jīng)或聽覺中樞受損而引起的.

解答 解:聽覺形成的過程是外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激了耳蝸內的聽覺感受器,產生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.用尖銳的東西挖耳朵,這個過程只會在外耳道,外耳道與中耳的交界處是鼓膜,不小心戳穿鼓膜,導致聲音不能引起鼓膜的震動或震動減弱,致使聽力下降導致耳聾.
故選:C.

點評 解答此類題目的關鍵是理解鼓膜的作用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成.其中中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成;周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成.腦包括大腦,小腦,腦干.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.始祖鳥化石是一種中間過渡類型的化石,它證明了(  )
A.始祖鳥起源于古鳥B.鳥類起源于古代的爬行動物
C.鳥類起源于哺乳動物D.爬行動物起源于鳥類

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,將原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,CO2的吸取量發(fā)生改變,下列各項敘述正確的是( 。
A.曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B.曲線BC段表示綠色植物只進行光合作用
C.在B點,光合作用和呼吸作用的速率相等
D.整段曲線表明,隨著光照強度增強,光合作用增強,呼吸作用減弱

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

1.回答下列與實驗有關的問題:
(1)在生物實臉中,為觀察細胞結構或鑒定細胞內物質,常進行染色、脫色或加入物質呈現(xiàn)顏色變化.圖是教材實驗中與此有關的實驗操作.

①圖1是制作人的口腔上皮細胞時裝片的染色操作,所用染液a是碘液.口腔上皮在動物體結構層次中屬于組織.
②圖2是“綠葉在光下制造有機物”實驗中對綠葉的處理,隔水加熱下酒精能溶解葉片中的葉綠素. 圖3是對脫色后的葉片滴加碘液,結果是見光部分變藍,遮光部分不變藍.說明葉片的見光部分產生了淀粉.
③將小麥面粉用紗布包起來在水中反復揉擠得到黃白色膠黏物質,圖4是向黃白色膠黏物質滴加雙縮脲試劑(b),結果變紫色,說明其主要成分是蛋白質.
(2)將兩組生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別房子盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進行培養(yǎng),如圖所示.該對照實驗的變量是無機鹽,實驗現(xiàn)象說明植物的生長需要無機鹽.

(3)同學們用黑、白棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的幾率.若甲布袋裝入50粒白色棋子,乙布袋裝入白色、黑色棋子各25粒.則白色棋子模擬的生殖細胞含有的性染色體是X.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.寧夏把“關愛青少年健康成長”列入“十項民生計劃”中,青少年在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體健康,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中.下面是中小學生日常生活中的一些實際問題,運用所學的知識,分析回答.
(1)青少年是生長發(fā)育的關鍵時期,需要適量增加蛋白質的攝入量,蛋白質在消化道內最終被分解為氨基酸,其主要吸收的場所為小腸.為了保證飲食安全,在購買包裝食品時,應關注其外包裝說明上的生產日期、保質期等等信息.(答出一點即可)
(2)在入學體檢時,需要抽血化驗,抽血前用止血帶在手臂抽血部位的近心端附近系止血帶,使血管變粗隆起,抽血的血管是靜脈血管,抽出的血液顏色呈暗紅色,抽血完畢后,傷口不治自愈,與其相關的血液成分是血小板.
(3)某中學生出現(xiàn)尿蛋白偏高的現(xiàn)象,可能是腎臟中的腎小球發(fā)生病變.人體排尿不僅起到排出廢物的作用,而且對調節(jié)體內的水和無機鹽的平衡,維持組織細胞的正常生理功能,也有重要作用.
(4)某同學早晨喝的稀飯,淀粉在消化道內最終被分解成葡萄糖,葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達腦部細胞的過程中,經(jīng)過下列結構的順序是(填寫序號)⑤④②③①.
①主動脈  ②肺靜脈  ③左心室  ④右心房  ⑤下腔靜脈
(5)某同學患有肝炎,厭食油膩的食物,這是因為肝炎影響了膽汁的分泌,從而影響了脂肪的消化.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.對夫婦,父親表現(xiàn)為有耳垂,母親表現(xiàn)為無耳垂,他們生了一個女兒表現(xiàn)為無耳垂.請回答:
(1)人的有耳垂和無耳垂在遺傳學中稱為相對性狀.
(2)若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,決定父親耳垂性狀的基因組成是Aa.
(3)假設這對夫婦再生一個小孩為無耳垂的概率是50%.
(4)女兒耳垂的性狀與父親不同,這種變異類型屬于可遺傳變異.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.請根據(jù)兩株豌豆遺傳圖,回答下列問題:
(1)豌豆的白花和紫花在生物學上稱為相對性狀.
(2)請簡述白花是隱性性狀的一個理由親代都是紫花,子代出現(xiàn)了白花,表明控制白花的基因來自親代,而控制白花的基因在親代沒有表現(xiàn)出來.
(3)若A基因控制紫花性狀,aa控制白花性狀,請寫出子代紫花的基因型AA或Aa.
(4)如圖,該豌豆某個豆莢中有8粒豌豆,這說明該豆莢中至少有8個受精卵形成胚.
(5)以下敘述錯誤的是D
A.每條染色體含有一個DNA分子
B.一個DNA分子中含有若干個基因
C.子代從雙親的每對染色體中獲取其中的一條
D.子代與親代性狀的相似性是50%

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強,染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學的模式生物.遺傳學家摩爾根以此為實驗材料,揭示出了遺傳學重要定律.請分析回答:
(1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學稱做變異.
(2)果蠅體細胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定,請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成3對+XY.
(3)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示).一對長翅果蠅交配后產下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示,請據(jù)圖回答:
①果蠅長翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是長翅.
②親代果蠅的基因組成是Aa、Aa,子代長翅果蠅的基因組成是AA或Aa.
③親代的基因通過生殖細胞作為“橋梁”傳遞給子代.
(4)果蠅在發(fā)育過程中,需要經(jīng)歷不食不動的蛹期,其發(fā)育過程屬于完全變態(tài).

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