5．如圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．甲圖所示結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成，屬于器官，乙圖所示生殖結(jié)構(gòu)Ⅰ屬于種子
B．丙、丁兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是卵生，胎生
C．丁結(jié)構(gòu)中新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是b胎盤(pán)
D．圖甲中結(jié)構(gòu)4與圖丙中結(jié)構(gòu)②功能相似的

分析 圖甲中1胚軸，2胚根，3胚芽，4子葉，5種皮，4子葉有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用，圖乙中Ⅰ直立菌絲頂端產(chǎn)生的孢子，Ⅱ營(yíng)養(yǎng)菌絲，圖丙中①氣室，②卵黃，③胚盤(pán)，④卵白，⑤卵黃系帶，圖丁中a子宮，b胎盤(pán)，c子宮內(nèi)膜，d胎兒，e羊水，甲丙丁是屬于有性生殖，乙屬于無(wú)性生殖．

解答 解：A、甲圖種子所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成，在結(jié)構(gòu)層次上屬于生殖器官，乙圖所示生殖結(jié)構(gòu)Ⅰ屬于孢子，A錯(cuò)誤．
B、丙、丁兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是卵生、胎生，B正確．
C、在丁結(jié)構(gòu)中，胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[b]胎盤(pán)，C正確．
D、圖甲中結(jié)構(gòu)4是子葉，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，圖丙中②是卵黃，它們功能相似，D正確．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 明確各種生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生殖方式即能正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．“夢(mèng)里水鄉(xiāng)，江西婺源”，中國(guó)最美鄉(xiāng)村--婺源是油菜花的天地．下列關(guān)于油菜的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．油菜植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞
B．油菜籽中的油脂主要存在于胚乳中
C．油菜在分類(lèi)上屬于雙子葉植物綱
D．在結(jié)構(gòu)層次上，油菜花屬于器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．為了延長(zhǎng)食品的保存期限，人們研究了許多種貯存方法．從健康角度考慮，你認(rèn)為不宜采用的是（　　）
A．脫水處理B．加防腐劑C．氣調(diào)包裝D．真空包裝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．有關(guān)人的性別遺傳，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．女性的性染色體組成為XX，男性的性染色體組成為XY
B．男性產(chǎn)生兩種類(lèi)型、數(shù)目相等的精子，女性只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞
C．男性把含Y染色體的精子只傳給兒子，不傳給女兒
D．從性染色體的來(lái)源看，生男生女由父母雙方共同決定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列具有莖、葉，但無(wú)根的植物是（　　）
A．葫蘆蘚B．海帶C．腎蕨D．衣藻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列動(dòng)物與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蝗蟲(chóng)的外骨骼適應(yīng)陸地的生活環(huán)境
B．魚(yú)類(lèi)身體呈流線型，用鰓呼吸，適應(yīng)水中的生活環(huán)境
C．青蛙和烏龜水陸兩棲，完全依靠肺呼吸
D．家鴿的前肢變成翼適應(yīng)空中飛行生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．“金華北山”位于浙江中部，植被繁茂，物種豐富．某同學(xué)對(duì)“金華北山”的部分物種進(jìn)行了調(diào)查，并畫(huà)出了如圖所示的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖（箭頭表示捕食關(guān)系）．圖中甲-庚表示不同的特種，請(qǐng)問(wèn)答．
（1）要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示成分外，還應(yīng)包含的生態(tài)系統(tǒng)成分是分解者和非生物部分．
（2）與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，“金華北山”生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)（填“強(qiáng)”或“弱”）．
（3）該圖中共有5條食物鏈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．漳州西溪親水公園依九龍江畔而設(shè)，這里不僅是魚(yú)、蝦、貝類(lèi)的棲息地，更是白鷺的天堂．我們可以騎著自行車(chē)沿路賞花，和紛飛的蜜蜂、蝴蝶同徜徉…請(qǐng)結(jié)合資料回答：
（1）具有社會(huì)行為的無(wú)脊椎動(dòng)物是蜜蜂．
（2）生活在九龍江水里的動(dòng)物靠鰓呼吸；江面上飛舞的白鷺，主要依靠發(fā)達(dá)的胸肌，牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．
（3）若根據(jù)劃線部分寫(xiě)出食物鏈，則缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是生產(chǎn)者；
（4）騎車(chē)不僅需要骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，還需耍其他系統(tǒng)配合．
（5）資料體現(xiàn)了生物種類(lèi)的多樣性，保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

3．俗話說(shuō)“鹽是百味之王”，因此炒菜時(shí)多放鹽有味道．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案