根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí),試分析回答下題:

傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。目前,我國勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,“桑基魚塘”也得到了發(fā)展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼渣喂魚。

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶與桑是____________關(guān)系。

(2)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等有機(jī)物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,將這些有機(jī)物分解的生物主要是______________。

(3)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自__________,是依靠該生態(tài)系統(tǒng)中的_____________通過光合作用完成轉(zhuǎn)化的。

(1)捕食

(2)微生物(或細(xì)菌和真菌)

(3)陽光,桑樹(或綠色植物)


蠶以桑葉為食,所以屬于捕食關(guān)系,具有分解作用的是分解者,生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自于陽光,能夠進(jìn)行光合作用的是綠色植物。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí),試分析回答下題:
傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu).目前,我國勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“桑基魚塘”生態(tài)農(nóng)業(yè).隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,“;~塘”也得到了發(fā)展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼渣喂魚.
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶與桑是
捕食
捕食
關(guān)系.
(2)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等有機(jī)物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,將這些有機(jī)物分解的生物主要是
微生物
微生物

(3)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自
陽光
陽光
,是依靠該生態(tài)系統(tǒng)中的
桑樹
桑樹
通過光合作用完成轉(zhuǎn)化的.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年度江蘇徐州(聯(lián)考卷)七年級(jí)第一學(xué)期生物期中試卷(帶解析) 題型:綜合題

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí),試分析回答下題:(每空1分,滿分4分)
傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。目前,我國勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,“;~塘”也得到了發(fā)展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼渣喂魚。
⑴ 在該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶與桑是____________關(guān)系。
⑵ 在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等有機(jī)物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,
將這些有機(jī)物分解的生物主要是______________。
⑶ 魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自__________,是依靠該生態(tài)系統(tǒng)中
的________     _通過光合作用完成轉(zhuǎn)化的。

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科目:初中生物 來源:2014屆度江蘇徐州(聯(lián)考卷)七年級(jí)第一學(xué)期生物期中試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí),試分析回答下題:(每空1分,滿分4分)

傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。目前,我國勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,“;~塘”也得到了發(fā)展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼渣喂魚。

⑴ 在該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶與桑是____________關(guān)系。

⑵ 在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等有機(jī)物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,

將這些有機(jī)物分解的生物主要是______________。

⑶ 魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自__________,是依靠該生態(tài)系統(tǒng)中

的________      _通過光合作用完成轉(zhuǎn)化的。

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí),試分析回答下題:
傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu).目前,我國勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè).隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,“;~塘”也得到了發(fā)展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼渣喂魚.
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶與桑是______關(guān)系.
(2)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等有機(jī)物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,將這些有機(jī)物分解的生物主要是______.
(3)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自______,是依靠該生態(tài)系統(tǒng)中的______通過光合作用完成轉(zhuǎn)化的.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省徐州市七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí),試分析回答下題:
傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu).目前,我國勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè).隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,“;~塘”也得到了發(fā)展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼渣喂魚.
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶與桑是______關(guān)系.
(2)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等有機(jī)物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,將這些有機(jī)物分解的生物主要是______.
(3)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自______,是依靠該生態(tài)系統(tǒng)中的______通過光合作用完成轉(zhuǎn)化的.

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