肺與外界進行氣體交換實現(xiàn)的原理是


  1. A.
    氣體擴散
  2. B.
    呼吸運動
  3. C.
    膈肌收縮
  4. D.
    肺的擴張
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

肺泡外纏繞著豐富的毛細血管,這有利于( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

當有人由于觸電,溺水等造成呼吸停止時,需進行人工呼吸進行急救,請問:人工呼吸可以幫助患者實現(xiàn)(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

肺的通氣是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?威海)“測量胸圍差”和“膝跳反射”兩個實驗都可以使你通過獲得對生命現(xiàn)象的直觀感受,加深對概念的理解.請回答下列有關(guān)這兩個實驗的操作、結(jié)果處理及分析的問題.
(1)“測量胸圍差”實驗
①測量時,軟尺的位置會影響“胸圍”的準確度.下圖分別表示不同小組測量時軟尺的位置,其中正確的有
AE
AE


②假如某受測者的胸圍測量數(shù)值如下,則該受測者的胸圍差是
3
3
厘米.
    • 次數(shù) 深吸氣胸圍(厘米) 深呼氣胸圍(厘米)
      1 94 92
      2 96 92
      3 94 91③右上圖為胸腔示意圖.胸圍差不能反映出圖中所示胸腔
      上下
      上下
      徑的變化,這說明,胸圍差只能在一定程度上反映出肺與外界進行氣體交換的能力.
      (2)“膝跳反射”實驗

      ①產(chǎn)生膝跳反射需要外界給予適當刺激.施加刺激的同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣或橡皮錘,迅速叩擊的部位應(yīng)是甲圖中的
      C
      C

      ②乙、丙兩圖中的實線表示小腿的起始位置,虛線表示放松狀態(tài)下接受刺激發(fā)生反應(yīng)時小腿的位置.其中正確的是

      ③產(chǎn)生上述反射的神經(jīng)中樞位于
      脊髓
      脊髓
      .假如施加刺激的同學(xué)剛剛舉起手掌或橡皮錘,受試者就產(chǎn)生小腿后縮的反應(yīng),這種反射是在
      大腦皮層
      大腦皮層
      的參與下形成的.

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      在肺與外界進行氣體交換的過程中,膈的收縮和舒張可以使胸廓的上下徑發(fā)生變化,圖中膈肌的運動狀態(tài)是( 。

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      同步練習(xí)冊答案
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