19.“克隆羊”是抽出A羊卵細胞的細胞核,再取出B羊乳腺細胞的細胞核,并將其注入已經(jīng)無細胞核的A羊卵細胞中,形成的融合細胞,經(jīng)早期胚胎發(fā)育后移入C羊子宮內(nèi)發(fā)育成小羊,該小羊的長相與什么羊相似?(  )
A.A羊B.B羊C.C羊D.無法判斷

分析 細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心,據(jù)此解答.

解答 解:由分析可知,細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.對生物的遺傳具有重要意義.因此在克隆的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就像誰.小羊多莉雖然是由C羊分娩出來的,但長相卻一點也不象丙羊,原因就是因為小羊的細胞核不是有C羊提供,而是來自于B羊.遺傳物質(zhì)位于細胞核內(nèi).故該克隆羊表現(xiàn)出的性狀應(yīng)與B羊的性狀相同.
故選:B.

點評 關(guān)鍵點:遺傳物質(zhì)位于細胞核中,B羊提供了細胞核.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

9.某學(xué)習(xí)小組探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗方案及結(jié)果如表,下列分析中錯誤的是( 。
裝置小麥種子數(shù)實驗條件實驗結(jié)果
50粒潮濕4℃0粒萌發(fā)
50粒干燥25℃0粒萌發(fā)
50粒種子完全浸沒在水中25℃0粒萌發(fā)
50粒潮濕25℃48粒萌發(fā)
A.①與④比較,說明溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件
B.①與②比較,說明水分是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件
C.③中種子都未萌發(fā),是因為缺少種子萌發(fā)所需各種條件
D.④中2粒種子未萌發(fā),可能是種子不具備萌發(fā)自身條件

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.種子萌發(fā)后,根總是向下生長,和種子橫放或豎放無關(guān),這反映了植物根的( 。
A.向觸性B.向地性C.向水性D.向化性

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

7.如表所示,為什么甲地的瓜果比乙地的甜?( 。
白天33℃33℃
傍晚12℃22℃
A.甲地光合作用比乙地強
B.甲地的呼吸作用比乙地的呼吸作用強
C.甲地光合作用和乙地相似
D.甲地的呼吸作用比乙地的呼吸作用弱

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖,有關(guān)該昆蟲的敘述正確的是( 。
A.這種昆蟲的生殖方式為有性生殖
B.若是一種害蟲,則成蟲期的危害最大
C.與蝗蟲相似,都屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.與家蠶相似,都屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是(  )
A.綠色植物進行光合作用所需水分由結(jié)構(gòu)[3]中的導(dǎo)管運輸?shù)?/td>
B.葉片與外界進行氣體交換的“窗口”是[6],它是由成對的[7]圍成
C.圖中的葉肉細胞[2]和[4]是進行光合作用的主要場所
D.圖中的[1]、[5]、[7]的細胞中不含葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)和研究生物體細微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器,下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問題,請分析回答:
(1)表為3臺顯微鏡不同鏡頭組合.為了方便尋找某一目標(biāo)細胞,需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡的序號是2.
顯微鏡序號目鏡物鏡
140×
210×10×
315×
(2)如圖在視野中觀察到有一草履蟲往左下方游動,若要持續(xù)觀察到這個細胞,應(yīng)不斷向左下方移動裝片.在載玻片上寫下一個小小的字母“b”,用顯微鏡觀察時,看到放大的圖象形狀是q.
(3)在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,調(diào)焦很久找到了表皮細胞,輪廓不明顯且很難看清楚細胞中液泡等結(jié)構(gòu),你的建議是調(diào)節(jié)用平面反光鏡和小光圈,讓所成的像更加明顯.
(4)同學(xué)們初次使用顯微鏡時,出于好奇,希望用顯微鏡觀察周圍的一切物體,而很多物體都無法在顯微鏡下成像,如樹葉、手、文具盒等的原因是樹葉、手、文具盒等厚而不透明.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.通過觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)(如圖),分析回答下列問題
(1)可以把雞卵的鈍端向上,用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎,把卵殼剝掉,可觀察到[7]氣室,其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣.
(2)雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)是[4]胚盤.
(3)雞卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育停止,后經(jīng)雌雞孵化,胚胎才能繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成雛雞.這種現(xiàn)象說明,卵生動物的受精卵主要在母體外(填內(nèi)或外)發(fā)育,受外界溫度(填空氣或溫度或水分)的影響比較大.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

3.在抽血或輸液時選用的血管是動脈.×(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案