【題目】我國(guó)南方地區(qū)，森林覆蓋率高，往往降雨較多，而且氣候濕潤(rùn)，這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A. 生物能夠影響環(huán)境 B. 生物能適應(yīng)環(huán)境 C. 生物生存依賴(lài)環(huán)境 D. 環(huán)境影響生物生存

【答案】A

【解析】森林地區(qū)植物的蒸騰作用非常旺盛，為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物能夠影響環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】全國(guó)2016年“世界肝炎日”的宣傳口號(hào)定為“抗擊肝炎預(yù)防先行”，副標(biāo)題為“疫苗接種好，鑄就健康路”．專(zhuān)家介紹：乙型肝炎是嚴(yán)重?fù)p害肝臟的傳染性疾病，病原體主要經(jīng)血液、母嬰及性接觸傳播．

分析上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）使用抗生素能不能對(duì)乙肝起到治療作用？；并說(shuō)明理由 ， 引起乙型肝炎的“家伙”無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，只能在內(nèi)繁殖．
（2）以下屬于傳染病預(yù)防措施中控制傳染源的是（填序號(hào)），屬于切斷傳播途徑的是（填序號(hào)）．
A．服務(wù)行業(yè)修腳所用的器具嚴(yán)格按規(guī)定消毒；
B．注意個(gè)人衛(wèi)生，不共用剃須刀和牙具等用品；
C．乙型肝炎患者及其病毒攜帶者不能獻(xiàn)血．
（3）“疫苗接種好，鑄就健康路”，將它接種于人體后，體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的 ， 它對(duì)人體的免疫屬于免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究。如圖為有關(guān)免疫實(shí)驗(yàn)探究示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）H7N9型禽流感病毒不但能引起家禽患病，也能引起人患病，從傳染病的角度來(lái)看，引起小雞或人患禽流感的H7N9型禽流感病毒屬于；從組成看，H7N9型禽流感病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的組成．
（2）A組小雞死亡之后，要把這些小雞焚毀并深埋，這種預(yù)防措施屬于 ．
（3）人類(lèi)的計(jì)劃免疫中，“服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸”相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的 ．
A.A組小雞處理中的“注射H7N9型病毒”
B.B組小雞處理中的“注射失活的H7N9病毒”
（4）免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的物質(zhì)，及人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體的健康．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線(xiàn)，由b到c的過(guò)程表示（ ）

A.吸氣，膈肌收縮，膈頂下降
B.呼氣，膈肌收縮，膈頂下降
C.吸氣，膈肌舒張，膈頂上升
D.呼氣，膈肌舒張，膈頂上升

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩種不同細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖是植物細(xì)胞模式圖，其中具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是[] ．
（2）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[]、[]和[] ．
（3）結(jié)構(gòu)[]能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．
（4）控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是 ， 其上有指導(dǎo)的全部信息．
（5）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 ． 圖中沒(méi)有表示出來(lái)，相當(dāng)于汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)是 ．
（6）西瓜之所以甘甜可口是因?yàn)閇⑧]中含有的里有大量的糖分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】這種不經(jīng)過(guò)受精作用而獲得新個(gè)體的方法稱(chēng)為_(kāi)____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀(guān)察下圖并回答問(wèn)題：
（1）請(qǐng)把上圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)畫(huà)完整。
（2）圖中的 代表 ， A和a代表。
（3）在形成精子（或卵細(xì)胞）過(guò)程中，體細(xì)胞每對(duì)染色體中的進(jìn)入精子（或卵細(xì)胞）。
（4）人體的正常受精卵中含有條染色體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定某種事物中的能量”的探究實(shí)驗(yàn)中，小明提出的問(wèn)題是“花生仁與核桃仁哪個(gè)含能量多”，在他制定的計(jì)劃中不正確的是（ ）

A. 取一個(gè)花生仁和一個(gè)核桃仁作為實(shí)驗(yàn)材料，燃燒后比較水溫升高的差異

B. 在錐形瓶?jī)?nèi)加入同樣多的水，并插入溫度計(jì)

C. 實(shí)驗(yàn)前安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，并測(cè)量水溫

D. 重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次，取平均值進(jìn)行比較

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚(yú)的鰭中，決定運(yùn)動(dòng)前進(jìn)方向的是( )

A. 背鰭 B. 腹鰭 C. 尾鰭 D. 臀鰭

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同步練習(xí)冊(cè)答案