A. | 都無種子 | B. | 都能進行光合作用 | ||
C. | 都有根、莖、葉 | D. | 種子外都無果皮包被 |
分析 藻類植物由單細胞的和多細胞的,大部分生活在水中,沒有根、莖、葉等器官的分化;能夠產生孢子,靠孢子繁殖后代.如衣藻.
苔蘚植物生活在陰濕的陸地環(huán)境中,有莖和葉的分化,沒有根,體內沒有輸導組織.能夠產生孢子,靠孢子繁殖后代.如苔蘚.
裸子植物能夠產生種子,胚珠是裸露的,沒有子房壁包被著,根、莖、葉都很發(fā)達,受精過程不需要水.如水杉.
被子植物又叫綠色開花植物.它是植物界進化程度最高等的植物類群,它的胚珠外面有子房壁包被,種子外有果皮包被形成果實.如小麥.
解答 解:A、衣藻、苔蘚能夠產生孢子,靠孢子繁殖后代;而水杉、小麥能夠產生種子,用種子繁殖,錯誤;
B、衣藻、苔蘚、水杉、小麥的細胞內都含有葉綠體,在光下都能進行光合作用,正確.
C、衣藻是藻類,沒有根、莖、葉等器官的分化;苔蘚有莖和葉的分化,沒有根,錯誤;
D、衣藻、苔蘚能夠產生孢子,靠孢子繁殖后代;水杉種子外都無果皮包被,小麥種子外有果皮包被形成果實.錯誤.
故選:B.
點評 掌握各類植物的主要特征是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消化米飯中淀粉的消化液有唾液、胰液和腸液 | |
B. | 細細咀嚼米飯時感覺有甜味是因為口腔中的唾液淀粉酶將淀粉轉化成了葡萄糖 | |
C. | 在各種營養(yǎng)物質中,糖類是人體主要的功能物質 | |
D. | 人體對葡萄糖的吸收、利用和轉化要受到胰島素的調節(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生活在陸地上 | |
B. | 體溫恒定,用肺呼吸 | |
C. | 體內受精,幼體發(fā)育擺脫了水的限制 | |
D. | 均在陸地上產卵繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ④⑥⑤③②① | C. | ④③②⑥⑤① | D. | ③④⑥①②⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白果是銀杏的果實,成熟時果皮脫落 | |
B. | 白果是銀杏的種子,沒有果皮包被 | |
C. | 白果是銀杏的種子,成熟時果皮脫落 | |
D. | 白果是銀杏的種子,沒有種皮包被 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 撕取的洋蔥表皮要盡量的薄 | |
B. | 載玻片的水滴應滴在正中央 | |
C. | 撕取的洋蔥表皮要小于蓋玻片并要展平在載玻片的水滴中 | |
D. | 先用蓋玻片的一側接觸載玻片上的水滴,然后輕輕平衡穩(wěn)的放下 |
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