18．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．遷地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施
B．自然保護(hù)區(qū)是生物多樣性就地保護(hù)的主要場(chǎng)所
C．植物園、動(dòng)物園、水族館等是實(shí)施遷地保護(hù)的主要手段
D．對(duì)某些珍稀動(dòng)物進(jìn)行就地保護(hù)吋還要進(jìn)行遷地保護(hù)

分析 保護(hù)生物多樣性的措施：
（1）就地保護(hù)：主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施．
（2）遷地保護(hù)：將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充．
（3）建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)，保護(hù)珍貴的遺傳資源．
（4）加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)．

解答 解：生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 熟記保護(hù)生物多樣性的基本措施是解題關(guān)鍵，其中最有效的措施是就地保護(hù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于小腸適于吸收營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，不正確的是（　�。�
A．小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段
B．小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺壁，皺壁表面有許多絨毛
C．絨毛壁、毛細(xì)血管壁均是一層上皮細(xì)胞
D．小腸內(nèi)有多種消化液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．脂肪是人體內(nèi)的主要供能物質(zhì)
B．淀粉制成的藥物膠囊可以減少對(duì)胃的刺激
C．經(jīng)常牙齦出血的人應(yīng)多吃新鮮的水果和蔬菜
D．人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．健康人每天形成的原尿約有150L，而每天排出的尿卻只有1.5L．這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．腎小球的濾過(guò)作用B．腎小囊的濾過(guò)作用C．腎小管的重吸收D．膀胱的儲(chǔ)存作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列屬于計(jì)劃免疫的是（　　）
A．兒童發(fā)燒打退燒針B．患過(guò)麻疹的人不再患麻疹
C．嬰幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸D．被生銹的鐵釘扎傷后打破傷風(fēng)針

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．蝗蟲(chóng)、家蠶的發(fā)育分別為（　�。�
A．完全變態(tài)、不完全變態(tài)B．完全變態(tài)、完全變態(tài)
C．不完全變態(tài)、不完全變態(tài)D．不完全變態(tài)、完全變態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

10．移植的器官對(duì)病人的免疫系統(tǒng)來(lái)說(shuō)是抗體×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)將題中的結(jié)構(gòu)與功能搭配起來(lái)．

搭配：A與b，B與d，C與e，D與a，E與c．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．若電影已經(jīng)放映時(shí)進(jìn)入放映廳，此時(shí)你的下列結(jié)構(gòu)中會(huì)擴(kuò)大的是（　�。�
A．瞳孔B．角膜C．鞏膜D．玻璃體

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同步練習(xí)冊(cè)答案