制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)將標(biāo)本放在什么中再蓋蓋玻片( 。
A、清水B、0.9%的鹽水
C、生理鹽水D、糖水
考點(diǎn):制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞
專題:
分析:制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟可概括為:擦、滴、撕、展、蓋、滴、吸;其中“滴”指的是向潔凈的載玻片上滴一滴清水.
解答:解:在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水;而在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水.為保證滴加液體的適度,必須用滴管來向載玻片上滴加液體.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):要注意:制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上滴的是生理鹽水,而制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)造載玻片上滴的是清水,要注意區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列對(duì)光合作用和呼吸作用理解錯(cuò)誤的是(  )
A、光合作用和呼吸作用一定要同時(shí)進(jìn)行
B、光合作用需要能量,能量來源于呼吸作用
C、植物體活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用
D、植物體活細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于顯微鏡的使用不正確的是( 。
A、觀察切片時(shí),先低倍后高倍是因?yàn)榈捅剁R下易找到觀察的目標(biāo)
B、換用高倍鏡后視野將變暗.為提高亮度,可放大光圈或?qū)⑵矫骁R換為凹面鏡采光
C、低倍鏡下的視野中,右上角有一不清晰物象,此時(shí)應(yīng)換用高倍鏡并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D、觀察質(zhì)壁分離時(shí)不需用高倍鏡,因?yàn)檠笫[磷片葉表皮細(xì)胞較大

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中.不屬于眼球附屬結(jié)構(gòu)的是(  )
A、淚器B、眼瞼C、睫毛D、睫狀體

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列是遺傳現(xiàn)象的是( 。
A、父親和兒子都患有蛔蟲病
B、母親和女兒都有肝炎
C、父母與孩子都沒有感冒
D、父母與孩子都沒有耳垂

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科目:初中生物 來源: 題型:

人的體細(xì)胞中,決定男女性別的染色體有多少條( 。
A、一條B、一對(duì)
C、22對(duì)D、23對(duì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)回答問題:
(1)填寫結(jié)構(gòu)名稱:1、
 
 5、
 

(2)在1和3的表面覆蓋著一層表面光滑的[2]
 

(3)請(qǐng)寫出你身體上的任意兩個(gè)關(guān)節(jié)的名稱
 
、
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:
(1)從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析,該反射弧所能完成的反射類型是
 
,此反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于
 

(2)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
 
,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
 
,完成這種活動(dòng)的結(jié)構(gòu)叫
 

(3)小明無意中手指突然碰到燙的物體,立即縮回來,這時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是
 
(用數(shù)字和箭頭表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖中的三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時(shí)被消化的情況.下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官,據(jù)圖回答:

(1)曲線甲是
 
的消化,曲線乙是
 
的消化,曲線丙是
 
的消化.
(2)蛋白質(zhì)在
 
 
中消化,其消化的最終產(chǎn)物是
 
.淀粉消化的最終產(chǎn)物是
 
,脂肪消化的最終產(chǎn)物是
 

(3)從圖中可以看出,食物的消化開始于
 
,完成于
 

(4)胰腺分泌的胰液在
 
進(jìn)入消化道.該區(qū)域具有的消化液,還有
 
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案