【題目】下圖是生命起源的過程示意圖,請據(jù)圖回答下列有 關(guān)生命起源的問題:
(1)原始大氣的成分有哪些。這些物質(zhì)是從哪里來的。
(2)原始大氣成分與現(xiàn)在大氣成分有什么明顯不同?
(3)生命起源的第一步是由原始大氣中的各成分形成有機(jī)小分子,第二步是由形成的 ,第三步是由形成 , 并進(jìn)一步形成原始的單細(xì)胞生物。
(4)在生命起源的第一步中所利用的自然條件是 。
【答案】
(1)水蒸氣、氫氣、氨、甲烷;原始地球火山爆發(fā)
(2)原始大氣中無氧氣
(3)有機(jī)小分子;有機(jī)大分子;有機(jī)大分子;原始生命
(4)紫外線、閃電
【解析】解答(1)原始大氣的成分有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷。這些物質(zhì)來自原始地球火山爆發(fā)。(2)原始大氣成分與現(xiàn)在大氣成分相比原始大氣中無氧氣(3)生命起源的第一步是由原始大氣中的各成分形成有機(jī)小分子,第二步是由有機(jī)小分子形成的有機(jī)大分子 ,第三步是由有機(jī)大分子形成原始生命,并進(jìn)一步形成原始的單細(xì)胞生物。(4)在生命起源的第一步中所利用的自然條件是紫外線、閃電。 米勒的實驗證明在原始大氣情況下,從無機(jī)小分子轉(zhuǎn)化為有機(jī)小分子的可能性。 米勒實驗?zāi)M了原始地球的條件和大氣成分,其中甲烷、氨、氧氣等氣體模擬了原始大氣,火花放電模擬閃電,冷凝器模擬了降雨,裝置下的液體模擬了原始海洋。米勒的實驗說明,在一定的條件下,原始地球上的原始大氣中,各種成分是能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子的,這是生命起源的第一步。科學(xué)家推測,生命起源的第二步是由有機(jī)小分子合成蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)大分子。生命起源的第三步是地球上有機(jī)大分子形成多分子獨立的體系。生命起源的第四步也是具有決定意義的一步,是多分子獨立的體系在原始海洋中逐漸形成了原始生命。
【考點精析】本題主要考查了生命起源的化學(xué)進(jìn)化的相關(guān)知識點,需要掌握原始大氣中的無機(jī)物到有機(jī)物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進(jìn)行才能正確解答此題.
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【題目】兩棲動物是脊椎動物由 ________ 向 ________ 進(jìn)化的過渡類群;其幼體生活在水中,用 ________ 呼吸;大多數(shù)成體生活在陸地上,用________ 呼吸。
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【題目】如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟,請據(jù)圖回答:
(1)②是蓋蓋玻片操作.正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)而影響觀察.
(2)(填序號)表示染色的步驟.
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示,應(yīng)將裝片向移動后才能達(dá)到⑥的效果.此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”,這些細(xì)胞被放大了倍.
(4)繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時,圖中比較暗的地方用鉛筆來表示.
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【題目】某國家級自然保護(hù)區(qū)內(nèi)有苔蘚植物206種,蕨類植物188種,裸子植物30種,被子植物2190種,蝶類有340多種,這體現(xiàn)了生物多樣性中的( )
A.遺傳多樣性B.物種多樣性
C.個體多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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【題目】右圖所示是綠色植物光合作用示意圖,請回答相關(guān)問題:
(1)補(bǔ)充完成光合作用過程的文字表達(dá)式:+水→有機(jī)物(儲存著能量)+氧氣.
(2)綠色植物葉片中的水主要由根尖的區(qū)從土壤中吸收,通過蒸騰作用運輸?shù)饺~片.
(3)空氣中二氧化碳和氧氣是通過葉片的進(jìn)出植物體的.
(4)綠色植物通過光合作用釋放的氧氣能維持生物圈中的平衡.
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【題目】如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動物,請分析回答:
(1)圖中屬于我國特有的珍稀動物,它體內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是 , 能幫助
(2)若以“生殖方式”為分類依據(jù),將圖中動物分成兩組,則據(jù)圖的分組情況應(yīng)該是(填字母) , . 其中哪些動物的生殖過程必須在外界水環(huán)境中完成?(填字母) , .
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【題目】某同學(xué)制作并觀察口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片.請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答:
(1)圖是制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的四個步驟,正確的順序應(yīng)是
A.①②③④
B.①②④③
C.①③②④
(2)該同學(xué)在顯微鏡對光時發(fā)現(xiàn)視野偏暗.他可選用鏡來提高亮度.
(3)該同學(xué)在正確對光后準(zhǔn)備觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,在調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋后,還不能在視野中找到細(xì)胞物像.其原因可能是
A.口腔上皮細(xì)胞不在視野中,應(yīng)適當(dāng)移動裝片
B.視野中光線偏暗,因此看不清口腔上皮細(xì)胞
(4)該同學(xué)選用的顯微鏡目鏡放大倍數(shù)為“10×”,物鏡放大倍數(shù)為“10×”,則物像的放大倍數(shù)為 倍.
(5)顯微鏡下看到的物像是 .
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