請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為自己選擇一份營養(yǎng)合理的午餐食譜（　�。�
A、牛奶，雞蛋，冰淇淋B、米飯，紫菜湯，青菜C、肉包，紅燒肉，可樂，巧克力D、米飯，炒肉片，紅燒魚，紫菜湯，青菜
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)，對(duì)該圖描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、[①]是肝臟，能分泌膽汁，膽汁含多種消化酶B、[②]是膽囊，能暫時(shí)儲(chǔ)存膽汁C、[③]是胰腺，能分泌胰液D、[④]是小腸，腸腺能分泌腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學(xué)做“唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)記錄如表，結(jié)論錯(cuò)誤的是 （　　）
試管加入物質(zhì)溫度時(shí)間加入碘液
1淀粉糊+唾液37℃5分鐘不變藍(lán)
2淀粉糊+胃液37℃5分鐘變藍(lán)
3淀粉糊+唾液0℃5分鐘變藍(lán)
A、對(duì)比1和3，得出唾液在適宜的溫度下對(duì)淀粉有消化作用
B、對(duì)比1和2，得出胃液對(duì)淀粉無消化作用
C、對(duì)比2和3，有兩個(gè)變量，不能得出科學(xué)結(jié)論
D、分析1試管，可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日，合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長(zhǎng)．下列飲食習(xí)慣及解釋你不認(rèn)同的是（　�。�
A、多吃新鮮的蔬菜和水果可補(bǔ)充維生素B、每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣C、多吃高能量的肯德基和麥當(dāng)勞食品可促進(jìn)身體快速發(fā)育D、多吃綠色食品可減少污染物的攝入

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科目：初中生物 來源： 題型：

現(xiàn)在人們注重“養(yǎng)生”，講究合理營養(yǎng)．下列有關(guān)營養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、人體生命活動(dòng)所需要的能量，主要是由糖類提供的B、患地方性甲狀腺腫的病人，可適當(dāng)吃一些諸如海魚、紫菜等海中的水產(chǎn)品C、制訂一份合理的食譜，用量最多的食物應(yīng)是肉類D、口腔中唾液里的唾液淀粉酶能將部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

張明12歲，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，他的早、中、晚三餐能量分配合理的是（　�。�
A、40%、40%、20%B、30%、30%、40%C、40%、30%、30%D、30%、40%、30%

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科目：初中生物 來源： 題型：

在媒體連續(xù)曝光食品安全事件后，大家都在問“我們還能吃什么？”．以下有關(guān)食品衛(wèi)生與平衡膳食的敘述中，正確的是（　�。�
A、檢測(cè)出含“瘦肉精”的肉類食品，加工成火腿腸后即可食用B、受污染的新鮮蔬菜經(jīng)過腌制才可食用，還能降低癌癥的患病率C、蔬菜和水果難免噴灑過農(nóng)藥，我們應(yīng)該用清水浸泡沖洗或削皮后食用D、保證居民有均衡營養(yǎng)的前提是食品必須安全，因而食品的種類應(yīng)盡可能少

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖中的器官屬于人體呼吸系統(tǒng)的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來源： 題型：

人的發(fā)聲結(jié)構(gòu)位于（　�。�
A、喉B、咽C、氣管D、會(huì)厭軟骨

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同步練習(xí)冊(cè)答案