分析 根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理,可用人工方法讓胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小,以幫助呼吸運(yùn)動(dòng)減弱或暫時(shí)停止呼吸的患者維持肺的通氣功能,這就叫人工呼吸.人工呼吸是一種常用的急救方法,吹氣次數(shù)應(yīng)和呼吸頻率相似,吹氣次數(shù)為每分鐘15-20次.
解答 解:(1)人工呼吸正確的操作步驟:B使病人仰臥,頭后仰,將病人的衣領(lǐng)解開,腰帶放松;C清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物,保持呼吸道通暢;A救護(hù)者一只手托起病人的下頜,另一只手捏緊病人的鼻孔,然后深吸一口氣,對(duì)著病人的口部用力吹入;吹氣停止后,救護(hù)者的嘴離開,并立即松開捏鼻的手,如此反復(fù)進(jìn)行,每分鐘內(nèi)吹氣次數(shù)為15-20次,即操作順序一般為:胸外按壓→開放氣道→人工呼吸,故正確的操作步驟應(yīng)該是:BCA.
(2)清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物是為了保持呼吸道暢通.
(3)人工呼吸吹氣時(shí)應(yīng)捏緊患者的鼻孔,是為了避免氣體從鼻孔漏出.
(4)每分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)叫呼吸頻率.據(jù)測定,呼吸頻率隨著年齡、性別和活動(dòng)情況的不同而不同.成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是15---20次/分,人工呼吸的頻率應(yīng)和人體自然呼吸的頻率相同.
(5)吹氣的過程中,如果病人的胸廓能夠隨著每次吹氣而略有隆起,并且氣體能夠從口部排出,則證明人工呼吸有效.
故答案為:(1)BCA
(2)保持呼吸道暢通
(3)避免氣體從鼻孔漏出
(4)呼吸頻率
(5)隆起;口
點(diǎn)評(píng) 熟記人工呼吸的具體措施是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管編號(hào) | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) |
饅頭碎屑或塊 | 饅頭碎屑適量 | 饅頭碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/td> | 充分?jǐn)嚢?/td> | 不攪拌 |
水浴保溫 | 放入37℃水中5~10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)脈血、動(dòng)脈血 | B. | 靜脈血、靜脈血 | C. | 靜脈血、動(dòng)脈血 | D. | 動(dòng)脈血、靜脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②④ | D. | ②③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
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