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20．經過消化液中各種消化酶的作用，食物中的淀粉最終被分解為葡萄糖，蛋白質最終被分解為氨基酸．

分析 食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收．

解答 解：食物的消化從口腔開始，口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉化成麥芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白質，小腸中有腸液、胰液、膽汁，能夠消化糖類、蛋白質和脂肪．在小腸內蛋白質最終分解成氨基酸，淀粉最終分解成葡萄糖，脂肪被分解成甘油和脂肪酸．
故答案為：葡萄糖；氨基酸．

點評 掌握淀粉、蛋白質、脂肪的消化過程．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在十二屆人大二次會議上，李克強總理在大氣污染防治上要“下大力、出真招、見實效”的講話，目的是消除人民群眾的“心肺之患”．為此我國主要城市都開始了PM2.5的檢測工作，以下有關PM2.5的敘述不正確的是（　�。�
A．它的產生與車、船尾氣等有密切關系
B．是衡量空氣質量的重要指標
C．是誘發(fā)多種消化道疾病的主要原因
D．它能通過肺泡進入循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是轉基因鼠的研制過程，通過這種方法將大鼠生長激素基因導入一個小鼠的受精卵里面去，結果使出生的轉基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長速度快2-3倍，體積大1倍．請回答下列問題
（1）這項技術被稱為轉基因．在這項研究中，被研究的性狀是鼠個體的大小，控制著這個性狀的是大鼠生長激素基因基因．
（2）圖中B顯示，將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵性狀代孕小鼠體內，注入的部位應是輸卵管．最終受精卵在小鼠的子宮內發(fā)育成新個體．
（3）由此推測，在生物傳宗接代的過程中，傳下去的是控制性狀的基因．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．不屬于呼吸道的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于小麥細胞內染色體、DNA、基因三者之間的關系正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為染色體、DNA、基因之間的關系示意圖．下列有關敘述，錯誤的是（　�。�
A．3和4都含有特定的遺傳信息
B．具有遺傳效應的2的片段叫基因
C．在細胞分裂過程中Ⅰ的變化最明顯
D．每種生物細胞內Ⅰ的形態(tài)與數目都是一定的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為未被破壞的地層示意圖，圖中表明兩個地層中層發(fā)掘出物種A和B的化石，下列關于物種A、B的關系的敘述中正確的是（　�。�
①物種A比物種B結構復雜  ②物種A比物種B結構簡單
③在Ⅰ層內可能找到物種A化石  ④在Ⅱ層內可能找到物種B的化石
⑤物種B的出現早于物種A   ⑥物種B的出現晚于物種A．
A．①③⑤B．②③⑥C．②③④D．①④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列植物中，可以用來當做檢測二氧化硫等空氣污染程度的指示植物的是（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省九年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察臨時裝片時，發(fā)現視野中有一污點，這個污點不可能存在于（ ）

A．目鏡上 B．反光鏡上

C．載玻片上 D．物鏡上

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