判斷題(正確的在括號(hào)內(nèi)打√,錯(cuò)誤的打×)
(1)植物生活不需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),動(dòng)物生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)______.
(2)生物體都有細(xì)胞構(gòu)成______.
(3)旗形樹(shù)冠像一面旗幟,主要原因是旗形樹(shù)生活在寒冷的北方______.
(4)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,物種比較單一,某種動(dòng)物僅以一種動(dòng)物為食,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)相當(dāng)脆弱______.
(5)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者主要指動(dòng)物.______.
(6)生產(chǎn)者和分解者之間沒(méi)有任何關(guān)系______.
解:(1)生物的一生需要不斷從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),維持生存.植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物.植物制造的有機(jī)物,不僅供給了植物自身,也是動(dòng)物的食物來(lái)源.動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地以植物為食.因此原命題×.
(2)病毒由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成.是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物.因此原命題×.
(3)旗形樹(shù)冠是盛吹定向強(qiáng)風(fēng)形成的不只是在寒冷的北方,在南方如黃山的迎客松也是旗形樹(shù)冠.因此原命題×.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).因此原命題√
(5)植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者.因此原命題×.
(6)生產(chǎn)者光合作用制造有機(jī)物,是所有生物的食物來(lái)源.細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物重新吸收利用,進(jìn)而制造有機(jī)物.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán).因此原命題×.
故答案為:(1)×;(2)×;(3)×;(4)√;(5)×;(6)×.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征,生物適應(yīng)于環(huán)境,生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者的概念以及生產(chǎn)者和分解者的關(guān)系.據(jù)此解答.
點(diǎn)評(píng):此題比較綜合,解此題的關(guān)鍵是理解掌握相關(guān)的概念.
科目:初中生物
來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省漳州市華安縣南海中學(xué)七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版)
題型:填空題
判斷題(正確的在括號(hào)內(nèi)打√,錯(cuò)誤的打×)
(1)植物生活不需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),動(dòng)物生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) .
(2)生物體都有細(xì)胞構(gòu)成 .
(3)旗形樹(shù)冠像一面旗幟,主要原因是旗形樹(shù)生活在寒冷的北方 .
(4)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,物種比較單一,某種動(dòng)物僅以一種動(dòng)物為食,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)相當(dāng)脆弱 .
(5)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者主要指動(dòng)物. .
(6)生產(chǎn)者和分解者之間沒(méi)有任何關(guān)系 .
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