A. | 2N→2N→2N | B. | 2N→N→2N | C. | N→N→N | D. | N→2N→N |
分析 染色體是細胞內具有遺傳性質的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質和DNA組成,是遺傳物質基因的載體;正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對,并有一定的形態(tài)和結構;染色體在體細胞內成對存在,基因位于染色體上,因此基因也是成對存在的.
解答 解:親代在產生生殖細胞的過程中,成對的染色體要分開,分別進入兩個生殖細胞中,因此生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半;受精卵中的染色體來自于精子和卵細胞,數(shù)目又恢復到親代體細胞中的染色體數(shù).因此從親代的體細胞到生殖細胞再到發(fā)育成子代的受精卵,細胞中的染色體的數(shù)量變化是2N→N→2N
故選:B.
點評 解答此類題目的關鍵是理解染色體在親子代之間的傳遞.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降低貯存溫度,減少氧氣的含量 | B. | 適當提高溫度,并增加氧氣的含量 | ||
C. | 提高貯存溫度,減少氧氣的含量 | D. | 降低貯存溫度,增加氧氣的含量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
PH值 | 5.8 | 4.0 | 3.0 | 2.0 |
桃樹葉綠素含量(mg/g) | 2.20 | 2.19 | 2.13 | 1.83 |
臘梅葉綠素含量(mg/g) | 3.65 | 3.58 | 3.44 | 2.95 |
木樨葉綠素含量(mg/g) | 1.07 | 1.07 | 1.05 | 0.96 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼓膜內外氣壓的平衡 | B. | 鼓室內外氣壓的平衡 | ||
C. | 耳蝸內外氣壓的平衡 | D. | 外耳道內外氣壓的平衡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 米勒實驗證明了在原始地球條件下,從無機物到小分子的有機物是完全可能的 | |
B. | 蚯蚓、泥鰍和蛇都是長圓柱狀體形,說明它們之間存在著較近的親緣關系 | |
C. | 馬的前肢和鷹的翅膀骨骼排列相似,反映出生物之間存在著一定的親緣關系 | |
D. | 苔蘚植物沒有輸導組織,而蕨類植物有輸導組織,可見生物由簡單到復雜的進化趨勢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁、細胞質、染色體 | B. | 細胞膜、細胞質、細胞核 | ||
C. | 細胞核、細胞質、葉綠體 | D. | 細胞核、染色體、細胞壁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物中的營養(yǎng)物質都是由小腸吸收的 | |
B. | 甘油和脂肪酸被吸收到體內后,合成脂肪 | |
C. | 胃能蠕動,能初步消化蛋白質 | |
D. | 小腸內有皺襞和小腸絨毛 |
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