對太陽能的利用率,森林生態(tài)系統(tǒng)遠遠大于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)主要原因是前者
A.植物種類分層分布B.以木本植物為主
C.土壤肥沃D.不施化肥、農(nóng)藥
A

試題分析:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類和數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定,自動調(diào)節(jié)能力越強,生物的種類和數(shù)量越少,自動調(diào)節(jié)能力越差.由于森林生態(tài)系統(tǒng)的生物種類繁多,食物鏈和食物網(wǎng)復(fù)雜.森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力很強.故A正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

利用農(nóng)田蜘蛛或在農(nóng)田里放養(yǎng)青蛙來防治農(nóng)業(yè)害蟲的好處是:
A.可以減少使用農(nóng)藥B.防止對環(huán)境造成污染
C.降低成本D.以上各項都是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖中③表示的生理過程是           。
(2)在碳循環(huán)中,碳的主要存在形式是                  。
(3)圖中乙代表                        。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)

(1)此圖中的生產(chǎn)者是____________
(2)此圖中食物鏈有_______條,它們相互連接構(gòu)成了________________.
(3)此圖中最長的食物鏈為_____________  __________________
(4)由于人們圍捕狐貍,使野兔和老鼠的數(shù)量____________,導(dǎo)致植物退化。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述正確的食物鏈是:
A.樹→蟬→螳螂→黃雀B.黃雀→螳螂→蟬→樹
C.蟬→螳螂→黃雀D.黃雀→蟬→螳螂

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)一般都包括(   )
A.生產(chǎn)者、消費者、分解者B.生產(chǎn)者和非生物成分
C.生物成分和非生物成分D.消費者和非生物成分

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是
A.此食物網(wǎng)中,初級消費者有鼠和蛙
B.若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染,則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為貓頭鷹
C.此食物網(wǎng)中,由植物到鼠,能量傳遞效率為10%~20%
D.此食物網(wǎng)中包合3條食物鏈

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

以下各種關(guān)系中,描述消費者和生產(chǎn)者之間關(guān)系的是                      (  )
A.牛吃青草B.大魚吃小魚C.狼捕食羚羊D.小雞吃蟲子

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是                                    (     )
A.一片農(nóng)田B.一塊草地C.一片森林D.一條河中的魚

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同步練習(xí)冊答案