A. | 鞏膜對眼球具有支持、保護的作用 | |
B. | 虹膜含有豐富的毛細血管和黑色素,對眼球有營養(yǎng)作用和形成“暗室” | |
C. | 脈絡膜中央圍成瞳孔,可以調節(jié)進入眼內光線的多少 | |
D. | 晶狀體上含有能感受光線刺激和產生沖動的感光細胞 |
分析 眼球的結構眼球壁和內容物.眼球壁包括外膜、中膜和內膜.其中角膜屬于外膜,能夠使光線通過,并能使光線發(fā)生折射;鞏膜也屬于外膜,對眼的內部結構有保護作用;脈絡膜屬于中膜,具有遮光的作用;視網膜適于內膜,接受物象刺激后能產生神經沖動,是視覺感受器.
解答 解:A、在眼球的結構中,鞏膜是白色的,堅韌,有保護作用,是俗話中的“白眼球”.故不符合題意.
B、虹膜中有色素,色素量多的就是黑眼睛,色素量較少的就是褐色眼睛,色素量最少的就是藍眼睛,所以眼睛的顏色實際上就是虹膜的顏色,也就是俗話中的“黑眼球”.它透過收縮和舒張來調節(jié)瞳孔的大小.故不符合題意.
C、虹膜的中央圍成瞳孔,瞳孔可以控制進入眼內的光線的多少.故符合題意.
D、外界物體反射的光線,經角膜、瞳孔(房水)、晶狀體和玻璃體,并經晶狀體的折射,最終在視網膜上形成倒置的物象,視網膜上的感光細胞接受物象刺激,將物象信息轉變成神經沖動,然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺.含對光線敏感的細胞,能感受光的刺激的結構是眼球中的視網膜.故不符合題意.
故選:C
點評 眼球的結構是考查的重點,可結合著眼球的結構示意圖掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有人吃海鮮會出現皮膚奇癢等過敏反應,引起過敏反應的物質在醫(yī)學上稱為抗體 | |
B. | 體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細胞壁,屬于保衛(wèi)人體的第二道防線 | |
C. | 帶“蟲眼”的蔬菜和水果,農藥含量少,可放心購買 | |
D. | 當大腿靜脈血管破裂出血時,要按住破裂血管的近心端止血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實驗可探究的變量有3個 | |
B. | ①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用 | |
C. | 滴加碘液后,①③號試管變藍色、②號試管不變藍色 | |
D. | ②與③對照,可得出結論:牙齒對饅頭有消化作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵生、完全變態(tài)發(fā)育 | B. | 卵生、不完全變態(tài)發(fā)育 | ||
C. | 卵生、非變態(tài)發(fā)育 | D. | 胎生、變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
瓶號 | 種子所處的環(huán)境 | 實驗結果 |
1 | 不放水,置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
2 | 放少量水,置于溫暖處 | 萌發(fā) |
3 | 放少量水,置于冰箱保鮮層(4℃) | 未萌發(fā) |
4 | 放大量水,使種子淹沒于水中,置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
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