分析 (1)植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體(綠色部分含有),動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.圖B觀察到的是人的口腔上皮細(xì)胞、圖C是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,圖D中①粗準(zhǔn)焦螺旋,②轉(zhuǎn)換器,③遮光器,④反光鏡.
(2)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片方法步驟:“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;“蓋”,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液.“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部.
解答 解:(1)臨時(shí)裝片的制作的主要步驟:凈片、滴液、取材、蓋片、染色.為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),向潔凈的載玻片上滴加的液體是生理鹽水.蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋在薄膜上,可減少氣泡產(chǎn)生.B圖中出現(xiàn)氣泡,是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“蓋蓋玻片”操作不規(guī)范引起的.
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積,因此目鏡是5×,物鏡是10×,則放大倍數(shù)是50×.放大倍數(shù)越小,物像越小,物像的數(shù)目越多.若想觀察到更大的細(xì)胞,所以選15×物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器可以變換不同倍數(shù)的物鏡.據(jù)圖可知,若將甲放大,因此首先F向左方移動(dòng)玻片,G然后G轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,移走低倍鏡,換成高倍鏡,此時(shí)視野可能變暗,需C調(diào)節(jié)光圈,把光圈調(diào)大,最后再B轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可.所以正確順序是F→G→C→B.
(3)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都是升降鏡筒,調(diào)節(jié)物體與物鏡的距離,以便觀察清楚物像,粗準(zhǔn)焦螺旋的升降范圍大,屬于粗略調(diào)節(jié),細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的升降范圍小,屬于精確調(diào)節(jié),調(diào)焦旋鈕都是向后上升的,調(diào)焦的過(guò)程是先粗調(diào),調(diào)至有圖象,然后用細(xì)調(diào)焦旋鈕調(diào)至清晰.該同學(xué)最后觀察到的圖象是①,用顯微鏡觀察物像先用低倍鏡后用高倍鏡.動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁和液泡,所以無(wú)論他怎樣努力,都不會(huì)看到的結(jié)構(gòu)是A.
(4)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟:④滴加液體、③放置表皮、①蓋蓋玻片、②染色.因此如圖是制作臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)的部分步驟,正確的操作順序是④③①②,故選D.
故答案為:(1)生理鹽水;蓋蓋玻片;
(2)50;15×;FGCB;
(3)A;①;A;
(4)D
點(diǎn)評(píng) 只有全面掌握基礎(chǔ)知識(shí),才能避免知識(shí)的遺漏,正確解答與教材相關(guān)的各種問(wèn)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣溫較低、雨水少 | B. | 陰雨連綿,氣溫低 | C. | 春季多風(fēng),氣溫高 | D. | 晴空萬(wàn)里,微風(fēng)吹 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體外受精,卵生 | B. | 體內(nèi)受精,卵生 | C. | 體內(nèi)受精,胎生 | D. | 體外受精,胎生 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地球上真正的陸生動(dòng)物是從爬行類開始的 | |
B. | 青蛙用肺呼吸,兼用皮膚呼吸 | |
C. | 鯽魚體表覆有鱗片,用鰭游泳 | |
D. | 昆蟲一般有三對(duì)足,一對(duì)翅 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小腸內(nèi)皺襞表面有許多小腸絨毛,這大大地增加了小腸消化和吸收的面積 | |
B. | 胃壁內(nèi)有胃腺和豐富的毛細(xì)血管有利用吸收少量的水、酒精、無(wú)機(jī)鹽 | |
C. | 胰腺分泌的胰液含有多種酶有利于小腸內(nèi)的化學(xué)性消化 | |
D. | 鋒利的切牙、寬厚的磨牙有利于切割和研磨食物,促進(jìn)口腔內(nèi)物理性消化 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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