【題目】依據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為______________和_______________

【答案】脊椎動(dòng)物 無(wú)脊椎動(dòng)物

【解析】

根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú)，動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物；體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫無(wú)脊椎動(dòng)物；體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫脊椎動(dòng)物。

根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，如哺乳動(dòng)物、鳥類；體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫無(wú)脊椎動(dòng)物，如原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的（　�。�，抵抗外界干擾、保持自身相對(duì)穩(wěn)定的能力越強(qiáng)。

A.生物數(shù)量越多B.生物種類越多

C.基因數(shù)量越多D.無(wú)機(jī)環(huán)境越復(fù)雜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你認(rèn)為患佝僂病的兒童，吃下面哪組藥最科學(xué)

A.鈣片、魚肝油B.鈣片、維生素C

C.鈣片、葡萄糖D.鈣片、生長(zhǎng)激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】漳州三寶之一“八寶印泥”具有燥天不干、雨天不霉的優(yōu)點(diǎn)，而其他印泥保存不當(dāng)卻可能發(fā)霉。在下列環(huán)境中印泥最容易發(fā)霉的是（　　）

A.低溫、干燥B.低溫、潮濕C.常溫、潮濕D.常溫、干燥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是鳥適于飛行的形態(tài)特征

A.身體呈流線型

B.翼上有幾排大型羽毛

C.胸骨上有高聳的龍骨突

D.足的末端有鋒利的爪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物可從外界攝取食物，并通過(guò)呼吸作用將其消化分解，反映了動(dòng)物在自然界中的哪種作用（ ）

A.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)B.維持生態(tài)平衡C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照定的次序組合在一起就構(gòu)成了_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】10月中旬，瀏陽(yáng)終于開始降溫，也迎來(lái)了久違的雨水。各處的桂花這才爭(zhēng)相開放、吐露芬芳。這體現(xiàn)了

A.生物影響環(huán)境B.環(huán)境影響生物C.環(huán)境適應(yīng)生物D.生物適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物的定義：幼體生活在____中，用____呼吸；成體生活在____上，也可生活在水中，主要用____呼吸，兼用____輔助呼吸的一類動(dòng)物。常見兩棲動(dòng)物____、____、____、____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案