【題目】到了寒冷的冬天,法國(guó)梧桐樹紛紛落葉,松樹卻依然郁郁蔥蔥,這說(shuō)明法國(guó)梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境。( )
【答案】錯(cuò)
【解析】
試題分析:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。寒冷的冬天,法國(guó)梧桐樹紛紛落葉,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失;還能減少因進(jìn)行蒸騰作 用的熱量散失,避免因溫度過(guò)低而凍傷甚至凍死,因此法國(guó)梧桐樹冬天落葉,是植物對(duì)冬季干燥、寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)。松樹的葉細(xì)如針,葉的氣孔較少,而且氣孔 深陷表皮下,葉的表面還有一層蠟質(zhì)保護(hù),因此蒸騰作用非常弱,可以減少水分以及熱量散失,適應(yīng)冬天寒冷的環(huán)境。
考點(diǎn): 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹
B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈
C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系
D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自太陽(yáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年是世界第六個(gè)“國(guó)際生物多樣性年”,主題是“生物多樣性促發(fā)展”.保護(hù)生物的多樣性,就是在下列哪三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施( )
A.基因、染色體、細(xì)胞
B.細(xì)胞、物種、生物圈
C.基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)
D.物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】19世紀(jì)著名的進(jìn)化論建立者是 , 他在研究了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處后,提出人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某一森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈.
(2)圖中生產(chǎn)者是______,消費(fèi)者是______.
(3)寫出一條最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>______.
(4)要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),需增加的成分是______和______.
(5)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種______和______總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這就叫生態(tài)平衡.如果兔子患上一種疾病,迅速死亡直至滅絕,那么,鷹的數(shù)量將______.
(6)如果有毒物質(zhì)DDT污染了草,那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是______.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)健康人血液中的水(a)、無(wú)機(jī)鹽(b)和葡萄糖(c)的相對(duì)含量如圖所示。該人大量飲水后,尿液中各成分相對(duì)含量最接近于
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】真菌使某森林中樹干的顏色由褐色變成灰白色.多年以后,此森林中不同顏色的蛾類最可能的數(shù)量變化結(jié)果是( 。
A. B.
C. D.
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