【題目】一片森林中,對(duì)于某一棵樹而言,影響它生存的環(huán)境有( )
A.陽(yáng)光、空氣和水分B.森林中的所有動(dòng)物
C.森林中的其他動(dòng)物D.非生物因素和其他生物
【答案】D
【解析】
生物的環(huán)境不僅是指生活的地點(diǎn),還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素。
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。光決定植物的生理和分布,也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等。溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育。水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育,并決定陸生生物的分布。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。
故選:D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾迪為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、紅燒鯽魚、蔥炒雞蛋。根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),你認(rèn)為再添加列哪項(xiàng)后會(huì)使這份食譜的營(yíng)養(yǎng)更合理?( )
A.素炒豆角
B.牛奶
C.排骨湯
D.小米粥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛔蟲、絳蟲、血吸蟲等寄生動(dòng)物都具有發(fā)達(dá)的
A.運(yùn)動(dòng)器官B.消化器官C.生殖器官D.呼吸器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,不能體現(xiàn)生物圈是一個(gè)統(tǒng)一整體的是( )
A.陽(yáng)光普照所有的生態(tài)系統(tǒng)
B.河流的污染會(huì)影響海洋生物
C.鳥類的遷徙跨越了多個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
D.農(nóng)藥能滅殺農(nóng)田的害蟲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是
A.管中紅細(xì)胞單行通過(guò)B.管中血流速度最快
C.管腔大,管壁厚D.有防止血液倒流的瓣膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了防止新冠肺炎再次傳入我國(guó),我國(guó)政府決定對(duì)輸入人員進(jìn)行隔離,這屬于( )
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.以上都不是
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