在白天,植物能同時(shí)進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。
對(duì)

試題分析:由光合作用的概念可知,光合作用必須有光才能進(jìn)行,呼吸作用和蒸騰作用有光無(wú)光都能進(jìn)行.白天有光,所以植物能同時(shí)進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,而在夜晚無(wú)光,植物不能進(jìn)行光合作用,只能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖為蔬菜大棚內(nèi)一天24小時(shí)二氧化碳含量的變化曲線(xiàn),一天當(dāng)中,有機(jī)物積累最多的時(shí)間是
A.0點(diǎn)B.6點(diǎn)
C.12點(diǎn)D.18點(diǎn)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

下圖一為某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的證明“二氧化碳是光合作用原料”的實(shí)驗(yàn)裝置。圖二為某栽培蔬菜的溫室從16點(diǎn)開(kāi)始持續(xù)密封48小時(shí),測(cè)得的溫室內(nèi)二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化情況。請(qǐng)分析回答:(11分)

(1)將甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置放在同樣光照處30分鐘后,單位時(shí)間內(nèi)冒出氣泡數(shù)目最多的實(shí)驗(yàn)裝置是 _________。作為光合作用的原料之一,二氧化碳被利用合成有機(jī)物的場(chǎng)所是________­­­­­­­­­­­­­­­­­­__。請(qǐng)寫(xiě)出此生理活動(dòng)的表達(dá)式                                  。
(2)請(qǐng)利用以上實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明光是光合作用的條件。你的設(shè)計(jì)是: _______________________________。
(3)在圖二中,曲線(xiàn)a~B.c~d上升的原因是                            
檢測(cè)結(jié)果表明,要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時(shí)通風(fēng),你認(rèn)為每天通風(fēng)的時(shí)間最好選在曲線(xiàn)________________區(qū)段相對(duì)應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖為“綠葉在光下制造有機(jī)物"實(shí)驗(yàn)的處理及結(jié)果示意圖,對(duì)此分析錯(cuò)誤的是(   )
A.說(shuō)明葉片制造的有機(jī)物是淀粉
B.說(shuō)明葉片制造有機(jī)物需要光
C.說(shuō)明葉片進(jìn)行光合作用放出了氧氣
D.對(duì)葉片進(jìn)行部分遮光的目的是進(jìn)行對(duì)照

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在植物體內(nèi),光合作用制造的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)姆较蚝筒课皇?    )
A.自上而下、導(dǎo)管B.自上而下、篩管
C.自下而上、導(dǎo)管D.自下而上、篩管

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小紅喜歡在臥室栽種植物,但從生物學(xué)角度出發(fā),夜間不宜在臥室擺放過(guò)多植物,因?yàn)橐归g植物
A.光合作用會(huì)吸收氧氣B.光合作用會(huì)釋放二氧化碳
C.呼吸作用會(huì)吸收氧氣D.呼吸作用會(huì)吸收二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

請(qǐng)將下列綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟的正確序號(hào)填在橫線(xiàn)上。

(1)綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟是:
1         2          4    6        。
(2)在步驟3中,遮蓋黑紙是為了不讓被遮蓋部分見(jiàn)      。
(3)在步驟6中,滴加的試劑是          ,其目的是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列結(jié)構(gòu)中進(jìn)行光合作用的主要部位是
A.根B.莖C.葉D.花

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

新鮮水草放在金魚(yú)缸內(nèi)的主要作用是( )
A.增加魚(yú)缸的氧氣B.美化魚(yú)的生活環(huán)境
C.提供魚(yú)的食物D.增加魚(yú)缸里的二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案