【題目】如圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)表示植物細(xì)胞的是圖(填“甲”或“乙”).
(2)動、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.圖中[B]的結(jié)構(gòu)名稱是;[C]的結(jié)構(gòu)名稱是;控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出,具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的[D] .
(3)圖甲中,位于細(xì)胞的最外面,起保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是[E] , 含細(xì)胞液的水泡似的結(jié)構(gòu)是[A] .
【答案】
(1)甲
(2)細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;細(xì)胞膜
(3)細(xì)胞壁;液泡
【解析】解:(1)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的區(qū)別是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,而動物細(xì)胞沒有.從圖中可以看出:甲有E細(xì)胞壁和A液泡,因而是植物細(xì)胞.(2)圖中的A是液泡,里面含有多種物質(zhì);B是細(xì)胞質(zhì),流動時可加速與外界的物質(zhì)交換;D是細(xì)胞膜,可以控制物質(zhì)的進(jìn)出;C是細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì);E是細(xì)胞壁,起保護(hù)和支持作用.(3)圖中的E是細(xì)胞壁,起保護(hù)和支持作用;A是液泡,里面含有細(xì)胞液.
所以答案是:(1)甲;(2)細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;細(xì)胞膜;(3)細(xì)胞壁;液泡.
【考點精析】通過靈活運(yùn)用植物細(xì)胞和動物細(xì)胞,掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡;動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài)即可以解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是“子宮內(nèi)的胎兒、臍帶和胎盤”示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)一般來說,懷孕到第周時,③就發(fā)育成熟了.成熟的③和(填序號)從母體的陰道排出,這個過程叫做 .
(2)如果孕婦喝酒、吸煙或者吃了某些藥品,酒精、煙草和這些藥品中的有害物質(zhì),就會通過(填序號)到達(dá)③的體內(nèi),對③的生長發(fā)育產(chǎn)生不良影響.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列措施中不屬于計劃免疫的是( )
A.初生嬰兒接種卡介苗B.二個月嬰兒服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸
C.1歲幼兒注射麻疹疫苗D.七歲兒童摔傷后治療
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【題目】動物行為的產(chǎn)生是復(fù)雜的生理過程,主要起調(diào)控作用的是( )
A.激素 B.神經(jīng)系統(tǒng)
C.動器官 D.感覺器官
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【題目】被子植物芽有多種類型,依其形成器官的性質(zhì)可分為
A.枝芽、花芽和混合芽 B.頂芽、腋芽和不定芽
C.活動芽和休眠芽 D.鱗芽和裸芽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥表皮細(xì)胞有,而人的口腔上皮沒有的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人遇到車禍出現(xiàn)外出血,這時應(yīng)采取的措施是 ( )
A.抬到陰涼處靜臥 B.實施人工呼吸
C.趕緊送醫(yī)院 D.先進(jìn)行止血處理再送醫(yī)院
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