A. | 口腔 | B. | 小腸 | C. | 食道 | D. | 胃 |
分析 食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程如下:
據(jù)此解答.
解答 解:A、在口腔中,唾液中只含有淀粉酶,可以將淀粉分解成麥芽糖;A不符合題意;
B、在小腸內(nèi)含有三種消化液,膽汁、胰液、腸液,胰液和腸液中含有能消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的多種消化酶,淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪最總在小腸內(nèi)被分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸;所以含消化酶種類最多的消化器官是小腸,B符合題意;
C、食道沒有消化和吸收功能,B不符合題意;
D、在胃中胃液只含有胃蛋白酶,可以把蛋白質(zhì)分解成多肽;D不符合題意;
故選:B
點(diǎn)評 小腸含有多種消化液,消化液里含有多種消化酶,消化食物的主要場所.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蟬→螳螂→黃雀 | B. | 黃雀→螳螂→蟬→細(xì)菌 | ||
C. | 樹木→蟬→螳螂→黃雀 | D. | 樹木→蟬→黃雀→螳螂→細(xì)菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
試管 | 實驗材料 | 唾液 | 淸水 | 處理方法 |
1 | 饅頭碎屑 | 0亳升 | 2亳升 | 充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中10分鐘 |
2 | 饅頭碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中10分鐘 |
A. | 1號試管的現(xiàn)象是變藍(lán) | |
B. | 2號試管會產(chǎn)生麥芽糖 | |
C. | 該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用 | |
D. | 該實驗的結(jié)論是唾液對淀粉的消化需要適宜的溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊 | B. | 關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊 | ||
C. | 關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨 | D. | 關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)軟骨 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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