某同學(xué)用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野，回答下列問題：
（1）血液的顏色主要決定于
 
．
（2）個體最大，當(dāng)人體某處受到感染時，有些
 
會穿過毛細(xì)血管壁，聚集在感染處．
（3）
 
的主要功能是運載血細(xì)胞，運送
 
和廢物．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是在顯微境下看到的人血涂片的情況，下列分析錯誤的是（　　） 
A、圖中l(wèi)所示的細(xì)胞為紅細(xì)胞，其主要功能是運輸氧氣和少量二氧化碳B、圖中2所示的細(xì)胞體積最大，且細(xì)胞中有細(xì)胞核，故該細(xì)胞是白細(xì)胞C、小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，起作用的是圖中標(biāo)號3，所示的結(jié)構(gòu)，叫血小板D、圖中l(wèi)所示的細(xì)胞中富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方易與氧分離，在氧含量低的地方易與氧結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：

右圖是顯微鏡視野中人血涂片示意圖，請回答相關(guān)問題：

（1）當(dāng)人體某處受傷出血時，具有止血和凝血作用的是
 
；若傷口受病菌感染發(fā)炎，數(shù)量明顯增多的是[②]
 
．
（2）圖中
 
是紅細(xì)胞．細(xì)胞中含有血紅蛋白，具有運輸
 
的功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中①是
 
，②是
 
，③是
 
，④是
 
．
（2）輸血時，如果血型不同會出現(xiàn)凝集成團(tuán)現(xiàn)象的血細(xì)胞是
 
；當(dāng)人體被病菌感染時，數(shù)目會顯著增加的血細(xì)胞是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是用顯微鏡觀察人血的永久涂片時，觀察到的圖象，請回答：
（1）如果[A]
 
的放大倍數(shù)是15X，[E]
 
的放大倍數(shù)是20X，那么視野中的血細(xì)胞放大了
 
倍．
（2）若要仔細(xì)觀察紅細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，可使用高倍物鏡，此時視野會變暗，需要選擇
 
光圈和
 
面鏡，使視野變亮．鏡下觀察到紅細(xì)胞的形狀呈
 
．
（3）若想把視野中的白細(xì)胞移到視野中央，需將玻片向
 
移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

用顯微鏡觀察人血的永久涂片，發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞不同于紅細(xì)胞的特征是白細(xì)胞數(shù)目
 
，體形較
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是在顯微鏡下看到的人血涂片，請分析回答：
（1）在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)一種細(xì)胞，中間色淺，邊緣色深，應(yīng)該是圖中所示的[
 
]．
（2）圖中C所示的細(xì)胞與A所示細(xì)胞相比其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中多了
 
．
（3）圖中[
 
]與止血有關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是顯微鏡視野中人血涂片示意圖，請回答相關(guān)問題：
（1）當(dāng)人體某處受傷出血時，具有止血和凝血作用的是[]血小板，若傷口受病菌感染發(fā)炎，數(shù)量明顯增高的是[①]
 
．能運載血細(xì)胞，運送營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的是[
 
]血漿．
（2）[
 
]紅細(xì)胞中有一種含鐵的蛋白質(zhì)，叫做血紅蛋白，具有運輸
 
的功能．
（3）小紅經(jīng)常面色蒼白，容易疲勞，經(jīng)血液化驗，紅細(xì)胞的數(shù)目為3×1012個/L（女子正常值為4.2×1012個/L）．據(jù)此判斷可能患有
 
癥．平時應(yīng)多吃一些含
 
和
 
豐富的食物．
（4）輸血的原則是輸給
 
血，否則輸血后受血者血液中的
 
會凝聚成團(tuán)，妨礙血液循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列能代表毛細(xì)血管的是（箭頭表示血流方向）（　�。�
A、B、C、D、

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