生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,下圖為生物部分的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖。以下能表示正確食物鏈的選項(xiàng)為( )
A.綠色植物→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)
B.綠色植物→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→分解者
C.陽(yáng)光→綠色植物→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)
D.綠色植物←昆蟲(chóng)←鳥(niǎo)
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省冷水江市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
袁隆平被譽(yù)為“雜交水稻之父”,他們培育的雜交水稻比常規(guī)水稻的產(chǎn)量高很多,這主要利用了
A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B.物種的多樣性
C.基因的多樣性 D.生物行為的多樣必
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆江西省九江市永修縣七校九年級(jí)4月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為防止食品腐敗變質(zhì),一般采取的保存方法有
①高溫 ②低溫 ③保持干燥 ④保持濕潤(rùn) ⑤暴露空氣中 ⑥隔絕空氣
A.①③⑤ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑥
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆江西省九江市永修縣七校九年級(jí)第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者、小麥育種專(zhuān)家李振聲歷時(shí)20多年,通過(guò)小麥與牧草雜交實(shí)驗(yàn)培育出抗病、高產(chǎn)的小麥新品種。以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.這樣實(shí)例體現(xiàn)了利用基因多樣性改良作物品種
B.該雜交育種過(guò)程是通過(guò)植物的無(wú)性生殖實(shí)現(xiàn)的
C.雜交成功的關(guān)鍵是確保小麥與牧草進(jìn)行異花傳粉
D.小麥新品種產(chǎn)生的抗病、高產(chǎn)等變異是可遺傳的變異
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆江西省九江市永修縣七校九年級(jí)第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的,錯(cuò)誤的是( )
A.葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體是與葉片制造有機(jī)物功能相適應(yīng)的
B.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成是與肺泡和血液的氣體交換功能相適應(yīng)的
C.心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間、動(dòng)脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜是與防止血液倒流功能相適應(yīng)的
D.蚯蚓的體壁密布著毛細(xì)血管是與它的呼吸功能相適應(yīng)的
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖北省鄂州市四校九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
春天是桃樹(shù)開(kāi)花的季節(jié),桃樹(shù)的果實(shí)是人們夏季喜愛(ài)的水果。下圖甲、乙分別是桃樹(shù)的花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中的[5]和[6]所示結(jié)構(gòu)共同組成 .
(2)甲圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外,還可表示桃花的 過(guò)程.
(3)“公園蜜桃”果大、味甜,其鮮嫩的“果肉”[a]由甲圖中的 (填序號(hào))發(fā)育而來(lái)。
(4)乙圖中的[b]是由甲圖中的 (填名稱(chēng))發(fā)育成的.某同學(xué)剛過(guò)春節(jié)就把自身具備萌發(fā)能力、不在休眠期的桃的種子播種在濕潤(rùn)、疏松的土壤里,一個(gè)月都沒(méi)有萌發(fā),可能的原因是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆陜西省九年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
分析下面的某遺傳病圖解,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中3和4表現(xiàn)正常,子女患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為 。
(2)1的基因組成是 ,3的基因組成是 (相關(guān)基因用A.a(chǎn)表示)。
(3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是 。
(4)根據(jù)我國(guó)《婚姻法》規(guī)定,8和10雖然表現(xiàn)正常,但不能結(jié)婚,主要原因是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆陜西省九年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
采取以下措施對(duì)塑料大棚蔬菜產(chǎn)量影響最小的是
A.適當(dāng)提高氧氣濃度 B.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間
C.適當(dāng)提高二氧化碳濃度 D.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東省臨沂市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題
人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物.人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系.下圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題([]中填標(biāo)號(hào),橫線(xiàn)上填文字):
(1)人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中, 是最重要的供能物質(zhì),該類(lèi)物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ] 中被吸收,隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進(jìn)入圖二中的[ ] ,最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞.保證血液在圖二中只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫做 .
(2)圖三為肺泡及其周?chē)囊粭l毛細(xì)血管.當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí),膈肌處于 狀態(tài).肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由[1]流向[2]后,血液性質(zhì)發(fā)生的變化是 .
(3)人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外.請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的途徑: .
(4)肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點(diǎn)是都很薄,有利于物質(zhì)的透過(guò).這體現(xiàn)了 的生物學(xué)觀點(diǎn).
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