【題目】瓜田里熏煙可以促進(jìn)雌花的形成，這是因?yàn)闊熤泻幸蚁┑木壒省?/span>

【答案】

【解析】

試題分析：乙烯可用作水果和蔬菜的催熟劑，是一種已證實(shí)的植物激素乙烯氣體，它是多數(shù)水果的催熟劑，用它來(lái)熏花，可以促進(jìn)雌花的形成，從而有利于結(jié)果。故正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖依次是人體神經(jīng)系統(tǒng)中的腦、脊髓和反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_________，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____________。

（2）某人酗酒后，走路東倒西歪，動(dòng)作極不協(xié)調(diào)。主要是因?yàn)榫凭樽砹藞D甲中的_______________（填標(biāo)號(hào)）部分。

（3）一位運(yùn)動(dòng)員在跳馬比賽中，不慎摔傷腰部，腰部脊髓因此受到嚴(yán)重?fù)p害，盡管及時(shí)進(jìn)行了治療，后來(lái)檢查發(fā)現(xiàn)，該運(yùn)動(dòng)員有反射活動(dòng)，并且下肢也沒有受到任何損傷，但是，該運(yùn)動(dòng)員還是形成了截癱——下肢喪失了運(yùn)動(dòng)功能，大小便失禁。在做膝跳反射檢查應(yīng)刺激圖丙中的________（填標(biāo)號(hào)）部位，膝跳反射的神經(jīng)中樞c位于圖__________（填甲或乙）中。

（4）歌手張雨生因車禍變成了“植物人”，沒有意識(shí)和感覺，更不能運(yùn)動(dòng)。由此可判定其腦結(jié)構(gòu)中的[ ]_________________部分受到了嚴(yán)重?fù)p傷。

（5）在下列反射活動(dòng)中，與膝跳反射類型相同的反射活動(dòng)是__________。

A．吃到楊梅時(shí)唾液腺分泌唾液 B．看見楊梅時(shí)唾液腺分泌唾液

C．想到楊梅時(shí)唾液腺分泌唾液 D．談?wù)摋蠲窌r(shí)唾液腺分泌唾液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是（ ）

A．人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿

B．卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞，子宮能分泌雌性激素

C．胎兒通過(guò)臍帶和胎盤從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣

D．青春期是一生中身體和智力發(fā)展的黃金時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】香蕉果肉中間的黑點(diǎn)是已經(jīng)退化的種子，由此推斷香蕉的繁殖方式是（ ）

A．有性生殖 B．孢子生殖 C．分裂生殖 D．無(wú)性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)圖一至圖四分析回答下列相關(guān)問(wèn)題。

（1）種子植物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，圖一中的受精卵是在[ ] 中形成的。

（2）有一種藝術(shù)蘋果的表層上印有熊貓圖像。這種藝術(shù)蘋果屬于 變異。

（3）圖二中構(gòu)成種子胚的結(jié)構(gòu)是 。（填序號(hào)）

（4）圖四中C是由圖三中的 發(fā)育的（填文字）。桃子被人吃的部分是由圖一中的 （填序號(hào)）發(fā)育的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)按如圖所示對(duì)生物進(jìn)行分類，下列選項(xiàng)中與圖示中①②③代表的生物依次吻合的是（ ）

A．大白菜，酵母菌，木耳

B．水螅，大腸桿菌，青霉

C．香菇，枯草桿菌，乙肝病毒

D．水綿，甲烷細(xì)菌，H7N9病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中共有 條食物鏈，在此食物網(wǎng)中，青蛙和蜘蛛之間的關(guān)系是 ．

（2）作為完整生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，請(qǐng)你仔細(xì)想想，上圖還有什么部分沒有現(xiàn)？ ．

（3）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，則 的體內(nèi)DDT含量最高．

（4）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，在沒有人類干擾的情況下，蛇和食蟲鳥的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，這是通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的 來(lái)實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)真分析下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）甲裝置可用來(lái)驗(yàn)證 ，此裝置必須放在 的環(huán)境中。

（2）乙裝置可用來(lái)驗(yàn)證 ，實(shí)驗(yàn)前乙裝置中的試管內(nèi)盛有 。

（3）將丙裝置進(jìn)行改進(jìn) ，用來(lái)研究蒸騰作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與肺進(jìn)行氣體交換沒有直接關(guān)系的是

A．肺泡數(shù)量眾多 B．肺泡外有豐富的毛細(xì)血

C．肺分左肺和右肺 D．肺泡壁很薄，由一層細(xì)胞組成

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