A.減少個(gè)人的經(jīng)濟(jì)支出 | B.節(jié)約木材,保護(hù)森林 |
C.減少固體垃圾 | D.移風(fēng)易俗 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.主題館外5000㎡的生態(tài)綠墻具有綠化隔熱、降溫增濕等作用,這與植物的呼吸作用有關(guān) |
B.覆蓋生態(tài)綠墻的植物具有能抵抗高溫高寒等有害條件的優(yōu)良性狀,這些性狀由其基因控制 |
C.在“低碳行動(dòng)”展區(qū),人們可親眼目睹從微藻中提取出生物柴油,該該柴油是由藻類進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物轉(zhuǎn)化而來(lái)的 |
D.在世博園區(qū)的規(guī)劃建設(shè)中,專家們?cè)诟u上種植大量的水生植物,利用其發(fā)達(dá)的根系吸收、轉(zhuǎn)化及降解水體中污染物進(jìn)行水體修復(fù),該技術(shù)屬于生物技術(shù) |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.植樹(shù)造林 | B.廢水排放 | C.木材加工 | D.填海造田 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.森林占據(jù)了廣大的地區(qū),導(dǎo)致耕地減少,因此森林越多不一定就越好 |
B.森林是各種動(dòng)物生活的理想居所,破壞了森林,就破壞了動(dòng)物的家 |
C.我們所使用的木材、石油及煤都直接或間接地來(lái)自于森林 |
D.森林能美化我們居住的環(huán)境,促進(jìn)我們的身心健康 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.有利于衛(wèi)生防疫 | B.為造紙廠創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益 |
C.節(jié)約木材,保護(hù)森林 | D.為了控制人口數(shù)量 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出 | B.移風(fēng)易俗 |
C.減少固體垃圾 | D.節(jié)約木材,保護(hù)森林 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.減輕水污染 | B.減少大氣污染 | C.減少固體廢棄物污染 | D.減少土壤污染 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.常綠闊葉林 | B.熱帶雨林 | C.落葉闊葉林 | D.針葉林 |
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