14.小李同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:①將相同的植物A、B用玻璃罩罩住(其中A植物邊上放有清水,B植物邊上放有等量的NaOH溶液,如圖),然后放到黑暗處48小時(shí);②…;③在A、B上各取一張葉片放在酒精溶液中,并用水浴加熱,至葉片褪成黃白色時(shí),取出葉片并用清水洗凈后,滴上碘液,觀察顏色變化.請(qǐng)完善小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟并回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟②將A、B裝置放在陽(yáng)光下照射4個(gè)小時(shí)(時(shí)間可以為3小時(shí)以上)
(2)將A、B兩張葉片置于酒精溶液中加熱,這樣處理的目的是使葉片脫色,讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更容易觀察
(3)你預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A中葉片加碘液后變藍(lán),B中葉片加碘液后不變藍(lán).

分析 本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了一組對(duì)照試驗(yàn),A裝置里的清水沒(méi)有吸收二氧化碳,B裝置里的石灰水吸收了二氧化碳,所以變量是二氧化碳.

解答 解:
   (1)綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色,所以第二步應(yīng)該是放在陽(yáng)光下4小時(shí),讓植物進(jìn)行光合作用.
  (2)把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,消除顏色的干擾,易于觀察.
  (3)二氧化碳是光合作用的原料,沒(méi)有二氧化碳不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉,所以葉片B的變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明進(jìn)行了光合作用產(chǎn)生了淀粉;葉片A沒(méi)有變藍(lán)色,說(shuō)明沒(méi)有進(jìn)行光合作用.
故答案為:
(1)將A、B裝置放在陽(yáng)光下照射4個(gè)小時(shí)(時(shí)間可以為3小時(shí)以上) 
(2)使葉片脫色,讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更容易觀察                           
(3)A中葉片加碘液后變藍(lán),B中葉片加碘液后不變藍(lán)

點(diǎn)評(píng) 掌握探究實(shí)驗(yàn)的變量和對(duì)照實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)中用到了兩個(gè)原理:一是淀粉遇碘變藍(lán)色,二是石灰水能夠吸收二氧化碳;即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.駱駝在缺飲水時(shí)比具飲水時(shí)體溫變化幅度更大
C.駱駝這種對(duì)體溫的調(diào)節(jié)是通過(guò)大腦中的神經(jīng)中樞實(shí)現(xiàn)的
D.駱駝具飲水時(shí)和缺飲水時(shí)體溫變化幅度的不同是對(duì)沙漠環(huán)境的適應(yīng)

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A.該實(shí)驗(yàn)可以探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用
B.大燒杯中水溫應(yīng)在37℃
C.對(duì)試管振蕩可使實(shí)驗(yàn)時(shí)間縮短
D.實(shí)驗(yàn)成功后,①號(hào)試管不變藍(lán),②號(hào)試管變藍(lán)

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