【題目】快要熄滅的衛(wèi)生香（或竹簽），遇到金魚藻在光下釋放出的氣體，立刻猛烈地____起來(lái)，說(shuō)明金魚藻在光下能夠產(chǎn)生____。

【答案】 燃燒 氧氣

【解析】用漏斗罩住浸在清水中的金魚藻，再將盛滿清水的試管倒扣在漏斗柄上，將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下，收集金魚藻在陽(yáng)光下放出的氣體；等氣體充滿試管的1/2時(shí)，取出試管，用拇指按緊試管口，然后迅速地把快要熄滅的衛(wèi)生香伸進(jìn)試管內(nèi)，可以看到：快要熄滅的衛(wèi)生香迅速?gòu)?fù)燃，說(shuō)明試管內(nèi)收集到的氣體是氧氣，此實(shí)驗(yàn)證明了金魚藻在光下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換過(guò)程的模式圖，①、②為相關(guān)氣體，A、B為相關(guān)過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖中A過(guò)程所示的為_____里的氣體交換，B過(guò)程所示的為_____里的氣體交換。

(2)物質(zhì)②是由血液中的_____運(yùn)送的，①是由血液中的_____運(yùn)送的。

(3)通過(guò)A過(guò)程后，血管里流的是_____血。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沙漠戈壁與森林地區(qū)的動(dòng)植物種類，數(shù)量差別極大，這種差別形成的主要原因是（　�。�
A.水分
B.陽(yáng)光
C.溫度
D.遷入和遷出

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是生活中常見(jiàn)的五種生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）以上生物中，屬于種子植物的是__（填字母），屬于脊椎動(dòng)物的是__（填字母）．

（2）C與下列哪種動(dòng)物親緣關(guān)系最近__（填字母）

A、蝴蝶 B、水螅 C、玳瑁 D、海牛

（3）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于__植物．

（4）E生活在水中，它用__呼吸．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種變異中，不能遺傳的變異是（ ）

A．人類的皮膚的黑黃白

B．玉米粒的黃白紅

C．ABO血型

D．生長(zhǎng)在遮陰處的小麥桿細(xì)穗小

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染主要是（ ）

A．重金屬污染 B．氣污染

C．水體污染 D．造成臭氧層破壞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上．結(jié)出的果實(shí)味為（ ）

A．酸 B．甜 C．酸甜各半 D．苦澀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人的口腔上皮細(xì)胞取材時(shí)，需要的工具是（　�。�

A. 消毒牙簽 B. 消毒棉球 C. 消毒鑷子 D. 消毒玻璃棒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某市園林工人給移栽后的綠化樹(shù)“掛吊瓶”，以提高成活率�！皰斓跗俊钡尼橆^應(yīng)插入到莖的

A. 輸導(dǎo)組織 B. 機(jī)械組織

C. 保護(hù)組織 D. 分生組織

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案