【題目】缺乏維生素C時會患( 。
A. 消化不良 B. 壞血病 C. 佝僂病 D. 夜盲癥
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【題目】W 細(xì)胞生長、分裂和分化過程如圖所示,其中細(xì)胞分化的結(jié)果是( )
A.細(xì)胞體積增大 B.細(xì)胞數(shù)目增多
C.形成各種組織 D.遺傳物質(zhì)改變
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【題目】在一次生物興趣小組的合作學(xué)習(xí)討論中,陽陽同學(xué)說,不是每一朵花都能結(jié)出果實,能結(jié)出果實的花一定( )
①長有雄蕊
②長有雌蕊
③經(jīng)歷了自花傳粉
④經(jīng)歷了傳粉
⑤經(jīng)歷了受精.
A.①④⑤
B.②④⑤
C.①③⑤
D.②③⑤
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【題目】如圖是美國學(xué)者米勒在實驗室內(nèi)通過模擬實驗驗證原始生命起源的實驗裝置示意圖,下列敘述錯誤的是( 。
A. 火花放電模擬閃電
B. 裝置中的氣體A模擬了原始大氣
C. 燒瓶中的B沸水為實驗提供高溫和水蒸氣
D. 該實驗證明了原始海洋中的有機物可能會演變成原始生命
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【題目】某生物興趣小組通過實驗驗證“光合作用需要二氧化碳”。首先將天竺葵進(jìn)行定處理后按圖1所示裝置好,光照幾小時,取下葉片A和B,脫去葉片中的葉綠素,漂洗后用碘液分別檢驗。(提示:25%的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)
(1)為排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響,實驗中將天竺葵進(jìn)行的處理方法是______。你的方案主要利用了天竺葵的哪項生理活動?______。
(2)圖2裝置中能夠使葉片脫去葉綠素且科學(xué)安全的是______。
(3)用碘液分別檢驗后,______(填“A”或“B”)葉片不變藍(lán),這一實驗證明______是綠葉制造淀粉不可缺少的原料。
(4)如果將A、B錐形瓶內(nèi)的液體都去除,同時將A錐形瓶用黑布罩住,將裝置光照幾小時,取下葉片A和B,脫去葉片中的葉綠素,漂洗后用碘液分別檢驗,______(填“A”或“B“)葉片不變藍(lán),則葉片A、B的實驗結(jié)果比較,可以證明______。
(5)仔細(xì)觀察改進(jìn)后的實驗裝置的內(nèi)壁上有許多小水珠,這些小水珠主要是天竺葵進(jìn)行哪項生理活動產(chǎn)生的?
______。
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【題目】生物圈中的生物體,大小相差懸殊,外部形態(tài)千姿百態(tài),內(nèi)部結(jié)構(gòu)繁簡不一,生活環(huán)境也紛繁復(fù)雜。生物體是怎么構(gòu)成的呢?請同學(xué)們依據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)樹木挺拔堅硬,和圖1中甲細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)[______]______有關(guān)。
(2)環(huán)保小組的同學(xué)在對輕度污染的水城進(jìn)行檢測時發(fā)現(xiàn),蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量,這是由于圖1中[______]______的作用。
(3)蘇軾曾說“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”。荔枝酸甜味道的物質(zhì)存在于圖1所示細(xì)胞的[______]______中。
(4)小小的指紋包含了人體重要的信息,目前在我國的身份證登記項目中增加了指紋信息,控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲存在圖1的[______]______中。
(5)現(xiàn)代人都“談癌色變”,其實人體癌細(xì)胞的擴散和癌細(xì)胞分裂有關(guān),進(jìn)行細(xì)胞分裂時,細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的結(jié)構(gòu)是圖1的[______]______。癌細(xì)胞的發(fā)生是人體免疫的______(填寫下列選項的序號)的功能異常引起的。
①抵抗抗原的侵入 ②清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷細(xì)胞
③監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞 ④排斥反應(yīng) ⑤過敏反應(yīng)
(6)圖2表示的過程為______,其結(jié)果是形成了不同的組織,圖中參與構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的主要是______(填圖中序號)。
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【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)細(xì)菌被稱為原核生物,是因為它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有________________。
(2)圖中的⑥對細(xì)菌具有________作用。
(3)大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是________(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”),它們能將有機物分解為無機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的________。
(4)該細(xì)菌能夠運動,這是根據(jù)圖中[ ]________作出的判斷。
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