【題目】如圖為“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答問(wèn)題。
(1)將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_________。
(2)用黑色的紙片將天竺葵進(jìn)行部分遮光是為了形成_________。
(3)將葉片放入盛有酒精的小燒杯中,水浴加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片會(huì)由原來(lái)的綠色變成_________色。
(4)用清水漂洗葉片,然后再把葉片放到培養(yǎng)皿中,向葉片上滴加碘液,觀察到變藍(lán)的部分是_________(填“見(jiàn)光部分”或“遮光部分”)。
(5)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_________是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。
【答案】 轉(zhuǎn)運(yùn)或消耗葉片中原有的水平 對(duì)照 黃白 見(jiàn)光部分 光
【解析】(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡,以排除原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果所檢測(cè)到的淀粉是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中形成的。
(2)把葉片的一部分從背腹兩面用黑紙片蓋住,這樣做的目的是遮光做對(duì)照實(shí)驗(yàn),用黑紙片遮住的部分是實(shí)驗(yàn)組。此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照。目的是看看葉片遮光部分和不遮光部分是不是都能制造淀粉。
(3)酒精能溶解葉綠素,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色。
(4)碘遇淀粉變藍(lán)色。遮光部分不進(jìn)行光合作用,滴加碘液不變藍(lán),未遮光部分進(jìn)行光合作用,滴加碘液變藍(lán)。
(5)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家鴿長(zhǎng)骨的特點(diǎn)是( )
A. 輕而中空 B. 重而中空 C. 輕、內(nèi)有骨髓 D. 重、內(nèi)有骨髓
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【題目】根據(jù)是否由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵發(fā)育而來(lái),植物的生殖方式分_____和_____兩種方式。
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【題目】在進(jìn)行器官移植時(shí),患者的免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)異體器官產(chǎn)生不同程度的排斥,移入器官的細(xì)胞相當(dāng)于( )
A.抗原 B.抗體 C.病原體 D.疫苗
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【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述中正確的是( )
A.動(dòng)物的先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的
B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變
C.具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中,往往年長(zhǎng)者是“首領(lǐng)”
D.孔雀開(kāi)屏不屬于動(dòng)物個(gè)體間的信息交流
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【題目】肺泡和血液進(jìn)行氣體交換后,肺泡內(nèi)氣體含量相對(duì)增多和減少的分別是( )
A. 二氧化碳、氧氣 B. 氧氣、二氧化碳
C. 二氧化碳、氮?dú)?/span> D. 氮?dú)狻⒀鯕?/span>
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【題目】下圖是被子植物營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)的概念圖,請(qǐng)補(bǔ)充完整。
①____________②____________③____________④____________⑤____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心臟、血管和其中流動(dòng)的血液共同構(gòu)成了人體的循環(huán)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答:
(1)心臟實(shí)際是一個(gè)收集和排出血液的“泵”,如圖1表示心臟的結(jié)構(gòu),將血液從心臟“泵出”的結(jié)構(gòu)是D和[] .
(2)若某同學(xué)患急性扁桃體炎需要靜脈輸液治療,藥物到達(dá)扁桃體至少經(jīng)過(guò)心臟次,肺次.
(3)血管是血液在人體內(nèi)流動(dòng)的管道,三種血管中管壁最厚、血液速度最快的是 .
(4)血液流動(dòng)承載著物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù),圖2中的1、2、3中,數(shù)量最多的是[] , 主要功能是 .
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